《2025年假日语文暑假吉林出版集团股份有限公司七年级人教版》

1.王亚平完成了几次人生跨越？______21岁成为飞行员，33岁乘神舟十号进入太空讲课，41岁乘坐神舟十三号再次进入太空，成为中国首位80后女航天员、中国首位出舱女航天员，也是中国空间站第一位女航天员。
2.文中画线句起什么作用？______过渡。承接上文“‘航天的种子’开始在王亚平的心中悄悄生根发芽”及没有得到家人的支持；引出下文“她成功进入预备宇航员的行列”。
3.(航天科技)“给全国的中小学生,进行了一场精彩的‘太空授课’。”你能列出中国首次“太空课堂”都进行了哪些实验吗？______质量测量实验、单摆运动实验、陀螺运动实验、水膜实验、水球实验。
4.王亚平的经历带给你哪些启示？______示例：（1）及早确立梦想，有梦想就有方向，就有动力，就不会迷茫，然后矢志不渝地去追逐；（2）天道酬勤，只要不怕吃苦，勇于拼搏，就能走向成功；（3）人生要有正确的选择，路选对了，即使走得慢，终将抵达目的地，若南辕北辙，必将离目标越来越远。
5.(家国情怀)中国的发展日新月异,面对“星辰大海”,你的“神舟飞船”启航了吗？请列出你的理想清单。
______示例：学习航天知识，参与青少年航天科普活动，传播太空探索精神；掌握编程与人工智能技术，为未来航天器的智能控制系统研发贡献力量；培养跨学科思维，探索太空资源开发与地球可持续发展的结合路径；关注航天伦理，思考人类在宇宙中的责任，推动太空探索的和平利用。正如王亚平在太空课堂所说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，我愿以知识为燃料，让自己的 “神舟飞船” 驶向更广阔的星辰大海。

答案： 1.21岁成为飞行员，33岁乘神舟十号进入太空讲课，41岁乘坐神舟十三号再次进入太空，成为中国首位80后女航天员、中国首位出舱女航天员，也是中国空间站第一位女航天员。
2.过渡。承接上文“‘航天的种子’开始在王亚平的心中悄悄生根发芽”及没有得到家人的支持；引出下文“她成功进入预备宇航员的行列”。
3.质量测量实验、单摆运动实验、陀螺运动实验、水膜实验、水球实验。
4.示例：（1）及早确立梦想，有梦想就有方向，就有动力，就不会迷茫，然后矢志不渝地去追逐；（2）天道酬勤，只要不怕吃苦，勇于拼搏，就能走向成功；（3）人生要有正确的选择，路选对了，即使走得慢，终将抵达目的地，若南辕北辙，必将离目标越来越远。
 5.示例：学习航天知识，参与青少年航天科普活动，传播太空探索精神；掌握编程与人工智能技术，为未来航天器的智能控制系统研发贡献力量；培养跨学科思维，探索太空资源开发与地球可持续发展的结合路径；关注航天伦理，思考人类在宇宙中的责任，推动太空探索的和平利用。正如王亚平在太空课堂所说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，我愿以知识为燃料，让自己的 “神舟飞船” 驶向更广阔的星辰大海。