《2025年优化学习暑假30天八年级政治历史河海大学出版社》

1. 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于(B)
A.明确人们的行为规范
B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境
D.保障人们各方面权益

答案： 【解析】：分析题目中描述的三个场景：用人单位通过公开招聘方式录用新员工，这保证了所有应聘者有平等的竞争机会；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口，这体现了对老年人的特殊关怀和照顾，确保他们也能平等地享受公共服务；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖，这保证了城乡学生平等接受义务教育的权利。这些举措共同体现了对公平正义的维护，即确保每个人在平等的基础上享有权利和机会。
A选项“明确人们的行为规范”虽然这些举措可能间接地有助于明确行为规范，但并非其主要目的；
C选项“营造良好的竞争环境”只描述了公开招聘这一举措的某一方面效果，并未全面反映题目中所有举措的共同点；
D选项“保障人们各方面权益”表述过于宽泛，题目中的举措更具体地体现了对公平正义的维护。
【答案】：B

2. 天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于(B)
A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安

答案： 【解析】：本题主要考查见义勇为表彰活动的意义。
选项A，见义勇为表彰活动主要是为了弘扬正义行为，与规范公民权利无直接关系，且“实现人人平等”是一个更为宏大的社会目标，不是该活动能直接实现的，故A错误。
选项B，见义勇为是正义行为，对其进行表彰有助于弘扬社会正义，鼓励更多人参与到维护社会正义的行动中，从而促进社会和谐，故B正确。
选项C，虽然见义勇为有助于维护公共利益，但“根除社会矛盾”这一说法过于绝对，社会矛盾是复杂多样的，不可能通过一次表彰活动就根除，故C错误。
选项D，见义勇为表彰活动主要是社会层面的行为，与司法公平无直接关系，且“保证司法公平”需要依靠法律制度和司法机关的公正执行，不是该活动能实现的，故D错误。
【答案】：B

3. “两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”,全方位,打造场馆的无障碍环境,将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了(B)
A.自由是在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利
B.平等是同等情况同等对待,不同情况差别对待
C.在我国,允许特定人群有特权的存在
D.正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式

答案： 【解析】：本题材料中提到北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位打造场馆的无障碍环境，这体现了对特殊群体的关爱和照顾。我们需要从给定的选项中选择最符合题意的答案。
A选项，自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。这个选项主要描述了自由的定义，但与题目中描述的关爱特殊群体、打造无障碍环境的主题不直接相关，因此可以排除。
B选项，平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待。这个选项恰好符合题目描述，即在对待特殊群体时，我们采取了与普通情况不同的措施，体现了平等原则中的“不同情况差别对待”。
C选项，在我国，允许特定人群有特权的存在。这个选项与我国的法律和社会原则相违背，我国不允许特权存在，因此这个选项是错误的。
D选项，正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。这个选项描述了正义的一般原则，但与题目中具体描述的关爱特殊群体、打造无障碍环境的主题不直接相关，因此可以排除。
综上所述，B选项最符合题意。
【答案】：B

4. 有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民(A)
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 【解析】：本题考查公民在法律面前一律平等的原则以及权利与义务相统一的原则。
题目中有机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变这一观点，强调了行人在享受“礼让”的同时，也有义务遵守交通规则；同时，机动车驾驶员在享有通行权利的同时，也有义务避让行人。这体现了公民在法律面前一律平等的原则，即不论是行人还是机动车驾驶员，都应当遵守交通法规，任何一方都不享有特权。同时，这也强调了权利与义务相统一的原则，即公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。
选项①，题目中强调行人与机动车应互相避让，违法行走的路人不应在“礼让”范围内，这体现了法律面前人人平等的原则，不论是行人还是驾驶员都应遵守交通规则，故①正确。
选项②，公民的权利和义务是相统一的，但并不意味着所有公民行使的权利和履行的义务都是完全相同的，因为不同身份、职业的人可能享有不同的权利并承担不同的义务，故②错误。
选项③，题目中强调行人与机动车应互相避让，这体现了权利与义务相统一的原则，公民在享有通行权利的同时，也有义务遵守交通规则，故③正确。
选项④，题目主要讨论的是交通规则，并未涉及政治权利的行使，故④错误。
【答案】：A

5. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了……”这表明(B)
A.自由就是可以做任何想做的事情
B.在法律允许的范围内才有充分的自由
C.法律所禁止的行为可以偶尔做做
D.我们要享受权利就必须先履行义务

答案： 【解析】：
题目中的引文强调了自由与法律的关系，指出自由是在法律所许可的范围内行使的权利。这意味着，只有在遵守法律的前提下，人们才能享有充分的自由。接下来，我们逐一分析选项：
A选项“自由就是可以做任何想做的事情”忽略了法律的限制，与题目中的观点相悖。
B选项“在法律允许的范围内才有充分的自由”直接对应了题目中的引文，强调了自由是在法律允许的范围内的，符合题意。
C选项“法律所禁止的行为可以偶尔做做”明显违反了法律的原则，与题目中的观点不符。
D选项“我们要享受权利就必须先履行义务”虽然涉及了权利与义务的关系，但并未直接回应题目中关于自由与法律关系的讨论。
【答案】：B

6. 在法律意义上,平等具有两层含义：一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是(C)
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②我国在火车站设置现役军人特别通道
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利
④某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 【解析】：首先分析各个选项：
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬，这体现的是同等情况同等对待，即男女在相同工作情况下应获得相同报酬，不符合“不同情况差别对待”。
②我国在火车站设置现役军人特别通道，这是针对现役军人这一特殊群体设置的特别通道，体现了不同情况差别对待。
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利，这是对所有适龄儿童的普遍权利保障，体现的是同等情况同等对待，不符合“不同情况差别对待”。
④某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座，这是针对老弱病残孕及抱婴者这一特殊群体设置的专座，体现了不同情况差别对待。
然后对选项进行组合分析，②和④都体现了“不同情况差别对待”，而①和③不符合。
【答案】：C