《2025年优化学习暑假30天八年级政治历史河海大学出版社》

6. 30 多年来,朱有勇研发的作物多样性控制病虫害技术,大面积应用累计 3 亿余亩,成为国际上利用生物多样性控制病虫害的典范,朱有勇荣获国家科技进步二等奖、“全国优秀共产党员”,材料体现 (A)
①义务的履行促进权利的实现 ②生命的伟大在于创造和贡献
③劳动权是公民赖以生存的基础 ④公民积极主动行使自己的权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 【解析】：
首先，我们来分析题目中的材料。朱有勇通过研发作物多样性控制病虫害技术，并成功应用于大面积土地，因此获得了国家科技进步二等奖和“全国优秀共产党员”的荣誉。这反映了朱有勇在科技研发和病虫害控制方面的卓越贡献，以及由此带来的社会认可和荣誉。
接下来，我们逐一分析选项：
①“义务的履行促进权利的实现”：朱有勇通过履行其科技研发的义务，不仅为社会作出了贡献，也获得了相应的荣誉和权利，如国家科技进步二等奖。这符合选项的表述，即义务的履行有助于权利的实现。
②“生命的伟大在于创造和贡献”：朱有勇通过研发新技术并成功应用于实际，为社会创造了巨大价值，这体现了生命的伟大在于创造和贡献。
③“劳动权是公民赖以生存的基础”：虽然劳动权确实是公民的基本权利，但材料中并未直接提及劳动权与朱有勇的成就或荣誉之间的直接关系。因此，这一选项与材料内容关联不大。
④“公民积极主动行使自己的权利”：材料中并未明确提及朱有勇是如何行使自己的权利的，而是强调了他的贡献和成就。因此，这一选项也不符合材料内容。
综上所述，选项①和②与材料内容相符，而选项③和④则与材料内容关联不大。
【答案】：A

7. 依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭幸福,而且关乎社会的进步和国家的发展。
[正确行使权利]关注生活小事,踏好青春节拍。九年级同学小思和小文是邻居,下面是他们的一次聊天记录。
小思:你家堆放在楼道的杂物太多,严重影响居民上下楼梯,你应该尽快清理干净。
小文:在我家门口堆放东西是我的自由,又没完全堵住楼道,用不着清理。
(1)请你任选其中一位同学的言行进行评析。
[秩序有魅力]小然将校门口的交通状况反映给了交管部门。经调研后,交管部门在学校门口安装了电子警察,对违法行为进行电子抓拍,违规掉头和鸣笛的行为明显减少,交通状况得到了一定改善。但小然的妈妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍,缴纳了不少罚款,母子俩再次陷入了郁闷。其实,遭遇这种情况的家长还不少。小然经过思索、查找资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后,交管部门根据小然的建议,在学校路段设置了限时停车区域,完善了临时停车交通标志线,增派了执勤人员。现在,每天接送孩子的车都能有序地排队进出,校门口也变美了!
(2)请运用公民权利与义务的知识对“秩序有魅力”这段故事进行点评。

答案： 【解析】：
(1)若评析小思：小思的言行是正确的，他具有权利意识和社会责任感。公民在行使权利时不得损害他人合法权益，楼道属于公共空间，小文堆放杂物影响他人通行，小思有权要求其清理，这是维护自身和他人合法权益的表现，也有助于维护公共秩序。若评析小文：小文的言行是错误的，他没有正确认识自由与权利的关系。自由不是随心所欲，公民在行使权利时必须遵守法律，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。楼道是公共区域，小文堆放杂物影响通行，侵犯了他人合法权益，应及时清理。
(2)小然反映交通状况并提出建议，是依法行使监督权的表现，有助于交管部门改进工作，维护公共利益；小然妈妈因违规停车被罚款，说明公民在行使权利时必须履行遵守交通规则的义务，权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。交管部门根据建议完善设施，体现了对公民权利的尊重，也说明公民依法行使权利能促进社会治理的改进，共同营造有序的社会环境。
【答案】：
(1)示例一：小思的言行正确。他懂得公民在行使权利时不得损害他人合法权益，积极维护公共利益和他人权益，具有较强的权利意识和社会责任感。示例二：小文的言行错误。他没有正确理解权利与自由的内涵，行使权利时损害了他人合法权益和公共利益，忽视了公民的义务，应依法规范自身行为，清理楼道杂物。
(2)小然依法行使监督权，小然妈妈履行遵守交通规则的义务，体现了权利与义务相统一。公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，依法行使权利、自觉履行义务，能促进社会和谐与进步，共同营造良好秩序。