第53页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
例3 有一根足够长的空心钢管装满水,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到 (
A.一次声音
B.两次声音
C.三次声音
D.四次声音
C
)A.一次声音
B.两次声音
C.三次声音
D.四次声音
答案:
解:声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下,固体中最快,液体次之,气体最慢。
空心钢管装满水,甲同学敲打钢管,声音可通过钢管(固体)、水(液体)、空气(气体)三种介质传播到乙同学处。
因三种介质传播速度不同,到达乙同学耳朵的时间不同,所以能听到三次声音。
答案:C
空心钢管装满水,甲同学敲打钢管,声音可通过钢管(固体)、水(液体)、空气(气体)三种介质传播到乙同学处。
因三种介质传播速度不同,到达乙同学耳朵的时间不同,所以能听到三次声音。
答案:C
1. 小科在学校的安全教育课中学到,发生地震时,被困在建筑废墟中的人可以敲击就近的铁管并等待求援。这种做法主要利用铁管能向外 ( )
A.通风
B.传声
C.传播光
D.传热
A.通风
B.传声
C.传播光
D.传热
答案:
B
2. 关于声现象,下列说法正确的是 (
A.声音在真空中传播得最快
B.正在发声的物体一定在振动
C.声音不可能在液体中传播
D.声音在不同介质中传播的速度相等
B
)A.声音在真空中传播得最快
B.正在发声的物体一定在振动
C.声音不可能在液体中传播
D.声音在不同介质中传播的速度相等
答案:
B
3. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,目的是 (
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.使声波被多次反射形成回声
D.把音叉的微小振动放大,便于观察
D
)A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.使声波被多次反射形成回声
D.把音叉的微小振动放大,便于观察
答案:
D
查看更多完整答案,请扫码查看