《2025年快乐暑假黄山书社八年级物理沪粤版》

5.如图所示,通过滑轮组采用最小的力提升物体,请画出滑轮组的绕线。

答案：
如图所示:

6.如图所示,物重为$G$的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力大小错误的是(C)

A.$F_{1}=G$
B.$F_{2}=\dfrac{1}{3}G$
C.$F_{3}=\dfrac{1}{2}G$
D.$F_{4}=\dfrac{1}{2}G$

答案： C

7.如图所示,一根粗细均匀的铁棒$AB$静止在水平地面上,现用力$F$将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这一过程中,拉力$F$作用在$B$端且始终与铁棒垂直,则力$F$将(B)

A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.保持不变
D.先变小后变大

答案： B

8.如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质竹签,使其静止在水平方向上,$O$为竹签的中点。这时有两只蚂蚁同时从$O$点分别向着竹签的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡,则(C)

A.两只蚂蚁的质量一定相等
B.两只蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两只蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两只蚂蚁对竹签的压力一定相等

答案： C

9.小红和小明利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件。

(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在实验过程中,使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。
(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂。多次实验并把数据记录在下表中,多次实验的目的是使结论更具普遍性。
|次序|$F_{1}/\text{N}$|$l_{1}/\text{cm}$|$F_{2}/\text{N}$|$l_{2}/\text{cm}$|
|----|----|----|----|----|
|1|1|10|2|5|
|2|2|10|1|20|
|3|2|15|3|10|
(4)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的$A$处挂$4$个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在$B$处挂6个相同的钩码。
(5)当图乙所示的杠杆平衡后,将$A$点和$B$点下方所挂的钩码同时向支点$O$移动一格,杠杆左侧下降(选填“左侧下降”“右侧下降”或“水平平衡”)。
(6)如图丙所示,用弹簧测力计在$C$处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。

答案：
(1)右
(2)便于测量力臂
(3)使结论更具普遍性
(4)6
(5)左侧下降
(6)变大