2025年暑假Happy假日六年级综合汇编版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日六年级综合汇编版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 如图为人体某结构(器官)的血液流动情况示意图,甲代表某结构或器官,①②代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是 (

A. 若①②都流动脉血,则甲可能代表肺
B. 若甲为组织细胞,则②比①血液中二氧化碳含量低
C. 若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若血管①中营养物质含量高,血管②中营养物质含量低,则甲可能代表小肠
C
)A. 若①②都流动脉血,则甲可能代表肺
B. 若甲为组织细胞,则②比①血液中二氧化碳含量低
C. 若①为上腔静脉,②为肺动脉,则甲中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若血管①中营养物质含量高,血管②中营养物质含量低,则甲可能代表小肠
答案:
C
14. 呼吸道是气体进出肺的通道,下列关于呼吸道的描述,错误的是 (
A. 痰的形成部位是气管、支气管
B. 呼吸道有骨或软骨作为支架,能保证气体顺畅通过
C. 呼吸道是气体交换的主要场所
D. 呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
C
)A. 痰的形成部位是气管、支气管
B. 呼吸道有骨或软骨作为支架,能保证气体顺畅通过
C. 呼吸道是气体交换的主要场所
D. 呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
答案:
C
15. 神舟十八号载人飞船带了斑马鱼、金鱼藻两种特殊生物到太空,这两种生物被养殖在小型受控生命生态实验模块中,其模式图如图。请分析回答下列问题。

(1)构成斑马鱼和金鱼藻结构和功能的基本单位都是
(2)虽然目前该生态系统还不能完全实现物质和能量的自给自足(如斑马鱼的食物只由投喂系统提供),但斑马鱼和金鱼藻两种生物却能在部分物质上互为补给,图中①和②分别代表的物质是
(3)为使“照明系统”能符合要求,以确保该生态系统能在空间站长期运行,研究人员进行了如下实验:

说明:不同颜色的滤光片能滤过不同颜色的光,$NaHCO_{3}$溶液可以供二氧化碳。
①本实验探究的问题:
②若要探究金鱼藻的呼吸作用,需要对装置进行的调整:
(1)构成斑马鱼和金鱼藻结构和功能的基本单位都是
细胞
,但从生物体的结构层次上看,斑马鱼具有而金鱼藻不具有的层次是系统
。(2)虽然目前该生态系统还不能完全实现物质和能量的自给自足(如斑马鱼的食物只由投喂系统提供),但斑马鱼和金鱼藻两种生物却能在部分物质上互为补给,图中①和②分别代表的物质是
氧气、二氧化碳
。(3)为使“照明系统”能符合要求,以确保该生态系统能在空间站长期运行,研究人员进行了如下实验:
说明:不同颜色的滤光片能滤过不同颜色的光,$NaHCO_{3}$溶液可以供二氧化碳。
①本实验探究的问题:
不同颜色的光对金鱼藻光合作用强度(产生氧气的多少)有影响吗
?②若要探究金鱼藻的呼吸作用,需要对装置进行的调整:
关闭滤光片(或置于黑暗环境中,合理即可)
。
答案:
(1) 细胞;系统
(2) 氧气、二氧化碳
(3) ① 不同颜色的光对金鱼藻光合作用强度(产生氧气的多少)有影响吗
② 关闭滤光片(或置于黑暗环境中,合理即可)
(1) 细胞;系统
(2) 氧气、二氧化碳
(3) ① 不同颜色的光对金鱼藻光合作用强度(产生氧气的多少)有影响吗
② 关闭滤光片(或置于黑暗环境中,合理即可)
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