2025年玩转全课程七年级历史与社会道德与法治
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年玩转全课程七年级历史与社会道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 项目化学习。
项目主题:探究亚马孙热带雨林的开发与保护。
项目背景:亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林,每年能够释放占全球20%的氧气,被称为“地球之肺”。然而,近年来,由于人们乱砍滥伐等不合理的开发,使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题,某中学地理小组开展了项目式学习,探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。
任务一:收集资料。
材料一 巴西热带雨林气候资料图(图1)。
材料二 亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图(图2)。

(1)结合所学知识,说一说巴西热带雨林的分布地区。______
任务二:分析探究。
热带雨林不仅有着非常重要的生态作用,还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林被称为“世界动植物王国”,动植物资源十分丰富,可为全球提供木材、药材、食品等。
每年随着南美洲进入旱季,热带雨林火灾达到高峰期,这也是导致巴西热带雨林面积逐年缩小的原因之一。
从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林中修建公路、建设城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。
(2)当地人为了增加收入、促进经济发展,开发和利用热带雨林的方式有哪些?______
(3)根据材料二,分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题?______
任务三:成果展示。
据悉,巴西热带雨林的面积已经比原来缩小了大约五分之一,热带雨林的保护已迫在眉睫。为保护好热带雨林,守护人类共同的家园——地球,近年来巴西政府已采取各种有力措施,世界其他各国也在积极行动中。
(4)请你为保护热带雨林提出一些建议。
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项目主题:探究亚马孙热带雨林的开发与保护。
项目背景:亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林,每年能够释放占全球20%的氧气,被称为“地球之肺”。然而,近年来,由于人们乱砍滥伐等不合理的开发,使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题,某中学地理小组开展了项目式学习,探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。
任务一:收集资料。
材料一 巴西热带雨林气候资料图(图1)。
材料二 亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图(图2)。
(1)结合所学知识,说一说巴西热带雨林的分布地区。______
亚马孙平原;亚马孙河流域:巴西北部(东北、西北)皆可
任务二:分析探究。
热带雨林不仅有着非常重要的生态作用,还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林被称为“世界动植物王国”,动植物资源十分丰富,可为全球提供木材、药材、食品等。
每年随着南美洲进入旱季,热带雨林火灾达到高峰期,这也是导致巴西热带雨林面积逐年缩小的原因之一。
从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林中修建公路、建设城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。
(2)当地人为了增加收入、促进经济发展,开发和利用热带雨林的方式有哪些?______
砍伐雨林,得到更多木材;发展种植业、开垦农场等
(3)根据材料二,分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题?______
全球变暖;水土流失;水污染加重;空气质量下降;生物多样性减少;环境污染;海平面上升
任务三:成果展示。
据悉,巴西热带雨林的面积已经比原来缩小了大约五分之一,热带雨林的保护已迫在眉睫。为保护好热带雨林,守护人类共同的家园——地球,近年来巴西政府已采取各种有力措施,世界其他各国也在积极行动中。
(4)请你为保护热带雨林提出一些建议。
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禁止乱砍滥伐;植树造林;加强对热带雨林的合理利用和保护;加强火灾监测;重视对盗伐森林行为的打击;宣传保护热带雨林的知识;节约用纸;少用一次性物品。
答案:
(1)亚马孙平原;亚马孙河流域:巴西北部(东北、西北)皆可
(2)砍伐雨林,得到更多木材;发展种植业、开垦农场等
(3)全球变暖;水土流失;水污染加重;空气质量下降;生物多样性减少;环境污染;海平面上升
(4)禁止乱砍滥伐;植树造林;加强对热带雨林的合理利用和保护;加强火灾监测;重视对盗伐森林行为的打击;宣传保护热带雨林的知识;节约用纸;少用一次性物品。
(1)亚马孙平原;亚马孙河流域:巴西北部(东北、西北)皆可
(2)砍伐雨林,得到更多木材;发展种植业、开垦农场等
(3)全球变暖;水土流失;水污染加重;空气质量下降;生物多样性减少;环境污染;海平面上升
(4)禁止乱砍滥伐;植树造林;加强对热带雨林的合理利用和保护;加强火灾监测;重视对盗伐森林行为的打击;宣传保护热带雨林的知识;节约用纸;少用一次性物品。
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