1. 广大农民用努力增加生产、积极交纳农业税和交售粮棉的实际行动来支援工业建设;工程技术人员和科学工作者,为实现工业化大显身手;大批高等学校和各类专业技术学校的毕业生,无条件服从国家统一分配,为社会主义建设贡献青春。材料反映了“一五”计划能顺利完成主要得益于( )
A.苏联的援助
B.人民群众齐心协力
C.土地改革的完成
D.良好的工业基础
A.苏联的援助
B.人民群众齐心协力
C.土地改革的完成
D.良好的工业基础
答案:
B
2. 对同类历史事物进行对比是学习历史的基本素养。下面两段材料描述的法律文献的共同之处是( )
|中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制。——《共同纲领》(1949年)|中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——《中华人民共和国宪法》(1954年)|
A.都起临时宪法作用
B.权力机关是全国人民代表大会
C.都代表人民的利益
D.都制定于第一个五年计划期间
|中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;国家政权属于人民,各级政权机关一律实行民主集中制。——《共同纲领》(1949年)|中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——《中华人民共和国宪法》(1954年)|
A.都起临时宪法作用
B.权力机关是全国人民代表大会
C.都代表人民的利益
D.都制定于第一个五年计划期间
答案:
C
3. 为了深入学习和研究国家对资本主义工商业的社会主义改造,同学们收集到了下列资料,其中最有价值的是( )
A.以公私合营为题材的小说
B.由亲历者写成的回忆录
C.从互联网检索中获取的资料
D.博物馆收藏的相关档案
A.以公私合营为题材的小说
B.由亲历者写成的回忆录
C.从互联网检索中获取的资料
D.博物馆收藏的相关档案
答案:
D
4. 1958年,中共八大二次会议通过了社会主义建设总路线。总路线内容中包含的词语有( )
A.稳步前进
B.鼓足干劲
C.充实提高
D.和谐发展
A.稳步前进
B.鼓足干劲
C.充实提高
D.和谐发展
答案:
B
5. 中国共产党在探索建设社会主义道路中既有辉煌成就和成功经验,也有严重失误和沉痛教训。让我们结合以下三则日记,走进这段激情燃烧的岁月。
【中共八大绘蓝图】
日记一:在我7岁那年,作为党员的爸爸去北京参加了一个会议,回来时说:“这个会议开得好,为我国探索建设社会主义描绘出了宏伟蓝图。”
(1)根据日记一并结合所学知识,分析中共八大的召开有何意义。
【激情岁月酿失误】
日记二:我对9岁这一年格外难忘,村里先是出现了一些稀奇古怪的宣传画。没过多久村里又把我家煮饭的铁锅都拿去炼钢了,说是实行人民公社,吃饭都不要钱了……
(2)日记二反映了这一时期我国在经济建设中出现了什么失误?给我们带来了什么启示?
日记三:在我17岁那年我加入红卫兵,开始“破四旧”,写大字报,打倒“走资本主义道路的当权派”……
(3)根据日记三并结合所学知识,分析“文化大革命”带来的危害。
【中共八大绘蓝图】
日记一:在我7岁那年,作为党员的爸爸去北京参加了一个会议,回来时说:“这个会议开得好,为我国探索建设社会主义描绘出了宏伟蓝图。”
(1)根据日记一并结合所学知识,分析中共八大的召开有何意义。
【激情岁月酿失误】
日记二:我对9岁这一年格外难忘,村里先是出现了一些稀奇古怪的宣传画。没过多久村里又把我家煮饭的铁锅都拿去炼钢了,说是实行人民公社,吃饭都不要钱了……
(2)日记二反映了这一时期我国在经济建设中出现了什么失误?给我们带来了什么启示?
日记三:在我17岁那年我加入红卫兵,开始“破四旧”,写大字报,打倒“走资本主义道路的当权派”……
(3)根据日记三并结合所学知识,分析“文化大革命”带来的危害。
答案:
(1)是探索建设社会主义道路的良好开端,我国从此开始全面大规模的社会主义建设。
(2)发动了“大跃进”和人民公社化运动。
经济政策的制定要从实际出发,实事求是,不能急于求成;生产关系的调整一定要符合生产力的发展水平;等等。
(3)“文化大革命”践踏了中国的民主与法制(或党的民主集中制遭到破坏;或人民代表大会制度形同虚设等),国民经济损失巨大等。
(1)是探索建设社会主义道路的良好开端,我国从此开始全面大规模的社会主义建设。
(2)发动了“大跃进”和人民公社化运动。
经济政策的制定要从实际出发,实事求是,不能急于求成;生产关系的调整一定要符合生产力的发展水平;等等。
(3)“文化大革命”践踏了中国的民主与法制(或党的民主集中制遭到破坏;或人民代表大会制度形同虚设等),国民经济损失巨大等。
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