《2025年湘岳假期暑假作业八年级历史人教版》

1. 恩施土家族苗族自治州、长阳土家族自治县的设置反映了我国实行 ( )

A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.中共领导的多党合作和政治协商制度
D.基层村民选举制度

答案： B

2. 下表为澳门回归后教育首要目标的相关阐述,该史料主要可以说明 ( )
|学段|教育的首要目标|
|小学|培养学生基本的公民意识,养成其爱自己、爱他人、爱澳门、爱国家及爱大自然的情怀|
|初中|培养学生良好的品德和自尊感,使其乐观进取,关心他人及澳门和国家的发展,热心参与社会,关注生态环境|
|高中|增进学生的国家观念、全球视野及环境保护意识,加强其对澳门的了解和归属感,使其成为有责任感的公民|

A.澳门加强国家认同教育
B.中央行使全面管治权
C.澳门优化人才选拔机制
D.“一国两制”的全面落实

答案： A

3. “乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头……”诗中表达了台湾同胞对大陆故乡的思念。改革开放后,我国政府对台的基本方针是 ( )

A.和平统一
B.坚持一个中国
C.“三不”政策
D.“和平统一、一国两制”

答案： D

4. 阅读材料,回答问题。
材料一：

材料二：我国是一个有着五千多年历史的多民族国家,为了协调民族关系、加强对边疆地区的有效管理,历代统治者都在政治、经济、军事、文化等方面制定并实施了相应的边疆政策,在客观上不同程度地促进了边疆地区的经济发展和多民族国家的统一和巩固。
——赵惠强、洪增林《西部人文资源开发研究》
材料三：
(1)结合所学知识,指出材料一所示是哪一朝代创立的什么政治制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举清朝为“加强对边疆地区的有效管理”而设立的一个行政管理机构。
(3)材料三中香港和澳门的回归是哪一构想的成功运用？这一构想的提出者是谁？
(4)综合上述材料,谈谈你对维护国家统一的看法。

答案：
(1)秦朝；君主专制中央集权制度。
(2)伊犁将军。(符合要求即可)
(3)“一国两制”。邓小平。
(4)国家统一是历史大势、民心所向，维护国家统一要大力提高综合国力。(言之有理即可)