2025年新课堂假期生活暑假用书四年级数学北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂假期生活暑假用书四年级数学北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一、把下面各图中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。

第一个图形:分数(
第二个图形:分数(
第一个图形:分数(
$\frac{3}{10}$
),小数(0.3
)第二个图形:分数(
$\frac{36}{100}$
),小数(0.36
)
答案:
本题可根据分数的意义确定阴影部分占整体的几分之几,再将分数化为小数。
步骤一:分析第一个图形
确定分数**:
把整个图形看作单位“$1$”,平均分成了$10$份,阴影部分占其中的$3$份,根据分数的意义,阴影部分用分数表示为$\frac{3}{10}$。
确定小数**:
根据分数与除法的关系$a\div b=\frac{a}{b}$($b\neq0$),将分数$\frac{3}{10}$化为小数,即$3\div10 = 0.3$。
步骤二:分析第二个图形
确定分数**:
把整个图形看作单位“$1$”,平均分成了$100$份,阴影部分占其中的$36$份,根据分数的意义,阴影部分用分数表示为$\frac{36}{100}$。
确定小数**:
将分数$\frac{36}{100}$化为小数,根据分数与除法的关系$36\div100 = 0.36$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{\frac{3}{10}}$、$\boldsymbol{0.3}$、$\boldsymbol{\frac{36}{100}}$、$\boldsymbol{0.36}$ 。
步骤一:分析第一个图形
确定分数**:
把整个图形看作单位“$1$”,平均分成了$10$份,阴影部分占其中的$3$份,根据分数的意义,阴影部分用分数表示为$\frac{3}{10}$。
确定小数**:
根据分数与除法的关系$a\div b=\frac{a}{b}$($b\neq0$),将分数$\frac{3}{10}$化为小数,即$3\div10 = 0.3$。
步骤二:分析第二个图形
确定分数**:
把整个图形看作单位“$1$”,平均分成了$100$份,阴影部分占其中的$36$份,根据分数的意义,阴影部分用分数表示为$\frac{36}{100}$。
确定小数**:
将分数$\frac{36}{100}$化为小数,根据分数与除法的关系$36\div100 = 0.36$。
综上,答案依次为$\boldsymbol{\frac{3}{10}}$、$\boldsymbol{0.3}$、$\boldsymbol{\frac{36}{100}}$、$\boldsymbol{0.36}$ 。
二、选一选,填一填,下面的图形中,哪些是平行四边形?

图(
图(
①④⑤⑥⑦
)是平行四边形。
答案:
①④⑤⑥⑦
三、计算下面各题。
$2.8×1.4+0.6$ $24-1.4×5$ $8.6×0.4-1.73$
$2.8×1.4+0.6$ $24-1.4×5$ $8.6×0.4-1.73$
答案:
【解析】:
对于$2.8×1.4 + 0.6$,根据四则运算顺序,先算乘法$2.8×1.4 = 3.92$,再算加法$3.92+0.6 = 4.52$。
对于$24 - 1.4×5$,先算乘法$1.4×5 = 7$,再算减法$24 - 7 = 17$。
对于$8.6×0.4 - 1.73$,先算乘法$8.6×0.4 = 3.44$,再算减法$3.44 - 1.73 = 1.71$。
【答案】:$4.52$;$17$;$1.71$
对于$2.8×1.4 + 0.6$,根据四则运算顺序,先算乘法$2.8×1.4 = 3.92$,再算加法$3.92+0.6 = 4.52$。
对于$24 - 1.4×5$,先算乘法$1.4×5 = 7$,再算减法$24 - 7 = 17$。
对于$8.6×0.4 - 1.73$,先算乘法$8.6×0.4 = 3.44$,再算减法$3.44 - 1.73 = 1.71$。
【答案】:$4.52$;$17$;$1.71$
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