《2025年倍优假期作业暑假快线四年级语文人教版》

一 阅读理解。
小英雄雨来(节录)
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着南来的两只耳朵,向两边拉。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
1. 文段第一句话运用了比拟（把人比作物）的修辞手法。
2. “一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”,对这句话理解正确的一项是(A)。
A. 表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心与坚强意志
B. 鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”几行字上,这几行字与雨来的英勇行为没有关系

答案： 比拟（把人比作物）
@@A

1. 选择恰当的词语填在横线上。
A. 鹰的爪子 B. 小鸭子
C. 恶狼般的眼睛 D. 小泥鳅
(1)妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条D,怎么也抓不住。
(2)那双手就像A,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
(3)雨来像B一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

答案： （1）D （2）A （3）B

2. 用修改符号修改下面这段话。
①去年夏天,我们和希望小学的同学一起组织了一个草原探险。②我几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。③在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。④我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾。

答案： ①“探险”后补“队” ②“几公里路”移至“了”之后 ③“泪如珠滚” ④删去“我为”，在“感到”前，补上“我”。