2025年倍优假期作业暑假快线五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年倍优假期作业暑假快线五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 阅读理解。
摔 跤(节录二)
①可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。②两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。③这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。④小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。⑤胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1. 细读选文,把描小胖墩儿外貌、神态的语句下画上波浪线,描写他动作的语句下画上横线。(小胖墩儿外貌神态见①句、③句;动作见②句、⑤句)
2. 选文通过对小胖墩儿的外貌、神态、
摔 跤(节录二)
①可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。②两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。③这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。④小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。⑤胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
1. 细读选文,把描小胖墩儿外貌、神态的语句下画上波浪线,描写他动作的语句下画上横线。(小胖墩儿外貌神态见①句、③句;动作见②句、⑤句)
2. 选文通过对小胖墩儿的外貌、神态、
动作
、心理
的描写,刻画出小胖墩儿墩实有劲
、沉着冷静
、肯动脑筋
的少年儿童。
答案:
1. 小胖墩儿外貌神态见①句、③句;动作见②句、⑤句
2. 动作 心理 墩实有劲 沉着冷静 肯动脑筋
2. 动作 心理 墩实有劲 沉着冷静 肯动脑筋
1. 加点字读音全正确的是(
A. 提供$\underset{\cdot}{供}(gòng)—\underset{\cdot}{供}$认(gōng)晃$\underset{\cdot}{晃}$眼(huǎng)—摇头$\underset{\cdot}{晃}$脑(huàng)
B. 停$\underset{\cdot}{泊}(bó)—$血$\underset{\cdot}{泊}(pō)\underset{\cdot}{监}$牢(jiān)—国子$\underset{\cdot}{监}(jiàn)$
C. 丈夫$\underset{\cdot}{夫}(fū)—$逝者如斯$\underset{\cdot}{夫}(fū)$喧哗$\underset{\cdot}{哗}(huá)—\underset{\cdot}{哗}$哗流水(huá)
B
)。A. 提供$\underset{\cdot}{供}(gòng)—\underset{\cdot}{供}$认(gōng)晃$\underset{\cdot}{晃}$眼(huǎng)—摇头$\underset{\cdot}{晃}$脑(huàng)
B. 停$\underset{\cdot}{泊}(bó)—$血$\underset{\cdot}{泊}(pō)\underset{\cdot}{监}$牢(jiān)—国子$\underset{\cdot}{监}(jiàn)$
C. 丈夫$\underset{\cdot}{夫}(fū)—$逝者如斯$\underset{\cdot}{夫}(fū)$喧哗$\underset{\cdot}{哗}(huá)—\underset{\cdot}{哗}$哗流水(huá)
答案:
B
2. 句中加点字解释有误的是 (
A. 其人弗能$\underset{\cdot}{应}$也。 应:应答。$B. \underset{\cdot}{果}$有杨梅。 果:果然。
C. 未$\underset{\cdot}{闻}$孔雀是夫子家禽。 闻:听说。
B
)A. 其人弗能$\underset{\cdot}{应}$也。 应:应答。$B. \underset{\cdot}{果}$有杨梅。 果:果然。
C. 未$\underset{\cdot}{闻}$孔雀是夫子家禽。 闻:听说。
答案:
B
3. 下面句子没有语病一项是(
A. 此次家长会上,学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议
B. 今天全班都来参加毕业典礼彩排,只有乐乐一人请假
C. 中国为了实现半导体国产化这一夙愿,展现出毫不松懈的态度
C
)。A. 此次家长会上,学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议
B. 今天全班都来参加毕业典礼彩排,只有乐乐一人请假
C. 中国为了实现半导体国产化这一夙愿,展现出毫不松懈的态度
答案:
C
国学经典拆字联(三)
说文拆字
上联:寸土为寺,寺旁言诗,诗曰明月送僧归古寺;
下联:双木为林,林下示禁,禁云斧斤以时入山林。
上联拆的字是:( )
下联拆的字是:( )
认真领会
上、下两联前8个字各拆两个汉字。后9个字以“诗曰”、“禁云”开头,叙事说理,强调春夏草木生长,不要滥砍伐林木,春夏要禁山,“斧斤以时入山林。”
说文拆字
上联:寸土为寺,寺旁言诗,诗曰明月送僧归古寺;
下联:双木为林,林下示禁,禁云斧斤以时入山林。
上联拆的字是:( )
下联拆的字是:( )
认真领会
上、下两联前8个字各拆两个汉字。后9个字以“诗曰”、“禁云”开头,叙事说理,强调春夏草木生长,不要滥砍伐林木,春夏要禁山,“斧斤以时入山林。”
答案:
寺 诗/林 禁
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