《2025年倍优假期作业暑假快线五年级语文人教版》

阅读理解。
祖父的园子(片段)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
1. 第一句、第二句、第三句单独看运用了拟人修辞手法,这三句连起来看,运用了排比修辞手法。
2. 读了这段话,你想说什么呢? 请写下来。
祖父的园子一切都那么美好，令人向往。
3. 用上“要……就”、“想……就”仿写一段话。
[示例]我的童年是自由的,要做什么就做什么。我想浇菜时,水不往菜上浇,却往祖父身上浇,即使把祖父浇成落汤鸡,他也不怪我。
要疯狂，就把太阳当篮球扣进大海里，想安静，就让全世界的知了给你唱催眠曲！要冒险，就骑着彩虹去外太空遛弯，想撒娇，全宇宙的星星都会给你眨眼睛比爱心！

答案： 1. 拟人 排比
2.祖父的园子一切都那么美好，令人向往。
3.要疯狂，就把太阳当篮球扣进大海里，想安静，就让全世界的知了给你唱催眠曲！要冒险，就骑着彩虹去外太空遛弯，想撒娇，全宇宙的星星都会给你眨眼睛比爱心！

二 读读填填。
A. 童孙未解 B. 知有儿童
C. 稚子金盆 D. 儿女嬉笑
E. 牧童吹笛 F. 儿童见说
G. 牧童归去 H. 儿童散学
Ⅰ. 痴儿未知 J. 怪见溪童
1. G横牛背,短笛无腔信口吹。
2. C脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
3. A供耕织,也傍桑阴学种瓜。
4. H归来早,忙趁东风放纸鸢。
5. 呼童烹鸡酌白酒,D牵人衣。
6. Ⅰ父子礼,叫怒索饭啼门东。
7. 蚕娘洗茧前溪渌,E和衣浴。
8. B挑促织,夜深篱落一灯明。
9. J出门望,雀声先我到山家。
10. F深惊讶,却问何方是故乡。

答案： 1. G 2. C 3. A 4. H 5. D 6. I 7. E 8. B 9. J 10. F

国学经典拆字联(一)
说文拆字
上联:四维罗马各骆罗上骆下罗骑骆;
下联:言者诸豕者猪诸前猪后诸牵猪。
上联拆的字是:(          )
下联拆的字是:(          )
认真领会
注释:①“罗”的繁体字是“羅”(见第 11 版新华字典 325 页);②豕(sǐ),猪。③诸,指人。提示:上、下两联前六个字各拆两个汉字,后七个字用上、下,前、后点明这两个汉字的关系:一个是人,一个是动物。而且这还是一个挺可爱的绕口令呢! 不信你念两遍试试!

答案： 罗（羅） 骆/诸 猪