《2025年暑假作业中原农民出版社五年级语文人教版》

一、给下列句子中加点的字词注音。
1. 踌$躇(chú)$了半天,我终于直说了。
2. 工地上千万盏电灯光芒四射,连天上的星月也$黯(àn)$然失色了。
3. 我们正在拟$(nǐ)$一个计划草案。

答案： 1. chóu chú 2. àn 3. nǐ

二、下列词语搭配有误的一项是(C)。
A.黯然的目光 黯然的神情 黯然的情绪
B.无限的眷恋 无限的期待 无限的资源
C.紧锁的眉头 紧锁的大门 紧锁的面庞
D.心爱的长子 心爱的玩具 心爱的饼干

答案： C

三、下列句子中画线词语运用有误的一项是(A)。
A.看到我们,他露出了若有所思的笑脸。
B.每次路过这间教室,他都会情不自禁地向里瞧瞧。
C.听到老师的提问,他不由自主地举起了手。
D.消防官兵用自己的血肉之躯开辟了人民群众生命安全的通道。

答案： A

四、根据课文《青山处处埋忠骨》完成练习。
1. 课文由两部分组成,第一部分写了收电报,极度悲痛;第二部分写了做出抉择,葬在朝鲜。毛主席的抉择是通过诗句青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还体现出来的。
2. 课文中的毛主席既有常人的情感,也有伟人博大的胸怀。下列能体现他博大的胸怀的事情是(D)。
A. 收到电报后,在卧室里回忆有关岸英的往事。
B. 听到秘书的话时,仰望天花板,心情悲痛。
C. 想见一见岸英的遗骨。
D. 做出批示,把岸英安葬在朝鲜。
3. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)从毛主席的回忆中可以知道,毛岸英的成长经历非常曲折。(√)
(2)“这次怎么会……”是心理描写,表现了毛主席无法接受毛岸英牺牲的事实,不愿相信毛岸英真的牺牲了。(√)
(3)写字台上放着的从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报是总司令朱德拟定的。(×)
(4)毛岸英去意大利留学,回国后毛主席又亲自把他送到农村锻炼。(×)

答案： 1. 极度悲痛 葬在朝鲜 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 2. D 3.
(1)√
(2)√
(3)×
(4)×