《2025年暑假作业黄山书社五年级语文人教版》

二、阅读课文片段,完成练习。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来,怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说：“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
1. 《草船借箭》围绕课题中的“____”字展开情节,____是借箭的起因；____是借箭的经过；____是借箭的结果。
2. 文中画横线的句子既写出了鲁肃的____,又写出了诸葛亮的____。
3. 文中画波浪线的句子中,诸葛亮那样做的原因有哪些？
4. 诸葛亮的神机妙算主要表现在哪几个方面？

答案： 1. 借；周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难他；诸葛亮利用大雾天气，把船靠近曹军水寨，通过擂鼓呐喊诱使曹军射箭；诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如
2. 吃惊、担忧；胸有成竹
3. 一是为了让船的两面都能受箭，使船能收集到足够的箭；二是船的一侧受箭后会因重量不均而倾斜，调转船头可以保持船身平衡，保证船的安全。
4. 一是能准确预测天气，知道会有大雾；二是深知曹操生性多疑，大雾天不敢轻易出兵；三是巧妙安排借箭策略，把船一字摆开并擂鼓呐喊，吸引曹军射箭，还及时调转船头让两面受箭。

把名著名称及内容用直线连起来。
《西游记》 聚义厅
《三国演义》 西行取经
《水浒传》 桃园结义
《红楼梦》 宝黛共读

答案： 《西游记》—西行取经；《三国演义》—桃园结义；《水浒传》—聚义厅；《红楼梦》—宝黛共读