2025年暑假衔接优学练小学语文三升四年级全国版
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1. 积累文中的好词佳句,好词抄一抄,佳句读一读。
好词:
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好词:
一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、群马疾驰、久立四望、洒脱迂回、明朗奇丽
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答案:
一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、群马疾驰、久立四望、洒脱迂回、明朗奇丽
2. 读课文,课文主要写了什么?
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课文主要写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客,盛情款待客人的情景。
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答案:
课文主要写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客,盛情款待客人的情景。
3. 自读课文,课文从哪些方面写了草原的美?
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课文从草原的风光美和蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美两个方面来写草原的美。
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答案:
课文从草原的风光美和蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美两个方面来写草原的美。
4. 预习了本文,你还有什么问题?
我的问题:
我的问题:
草原的自然风光和蒙古族习俗是如何相互映衬,共同展现 "蒙汉情深" 主题的?
答案:
草原的自然风光和蒙古族习俗是如何相互映衬,共同展现 “蒙汉情深” 主题的?
广阔的内蒙古草原就像无边的 lǜ tǎn(
绿毯
),我们骑着骏马在草原上疾驰,mǎ tí(马蹄
)声在草原上回荡,就在我们 shāo wēi(稍微
)分神的刹那,一群穿着各色 yī shang(衣裳
)的鄂温克族姑娘向我们走来。
答案:
绿毯 马蹄 稍微 衣裳
2. 在下列加点字正确的读音上画“√”。
迂$\underset{\cdot }{\text{回}}$(yū yú) 蒙$\underset{\cdot }{\text{古}}$(měng méng)
拘$\underset{\cdot }{\text{束}}$(sù shù) 勾$\underset{\cdot }{\text{勒}}$(lè lèi)
迂$\underset{\cdot }{\text{回}}$(yū yú) 蒙$\underset{\cdot }{\text{古}}$(měng méng)
拘$\underset{\cdot }{\text{束}}$(sù shù) 勾$\underset{\cdot }{\text{勒}}$(lè lèi)
答案:
yū měng shù lè
3. 根据意思写词语。
(1)形容草原上绿色无边的景象。(
(2)十分自在,不受拘束。(
(3)绿色浓郁得将要流动似的。(
(4)过分约束自己,显得不自然。(
(5)细细地回忆、品味。(
(1)形容草原上绿色无边的景象。(
一碧千里
)(2)十分自在,不受拘束。(
无拘无束
)(3)绿色浓郁得将要流动似的。(
翠色欲流
)(4)过分约束自己,显得不自然。(
拘束
)(5)细细地回忆、品味。(
回味
)
答案:
(1)一碧千里 (2)无拘无束 (3)翠色欲流 (4)拘束 (5)回味
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