五、表达交流。
和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。怎样借阅图书?怎样爱护图书?怎样保证大家都能借到书?把形成的统一意见记录下来,作为班级的“图书借阅公约”。______
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和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。怎样借阅图书?怎样爱护图书?怎样保证大家都能借到书?把形成的统一意见记录下来,作为班级的“图书借阅公约”。______
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答案:
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