《2025年长江暑假作业六年级道德与法治崇文书局》

1. 每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的____,每个人都应当得到____。

答案： 【解析】：本题是道德与法治六年级通用版全一册章节1的重点内容，主要考查学生对个体独特性和尊严的理解。题目通过两个空格，要求学生填入恰当的词语，以完整表达每个人作为独一无二的个体所拥有的权利和应得的待遇。这要求学生对人的尊严、权利等概念有清晰的认识，并能够用恰当的词语进行表述。
【答案】：每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的尊严，每个人都应当得到尊重。

2. 尊重自己包括自尊、____、____和自我接纳等方面。

答案： 自重、自爱

3. 中华人民共和国公民在法律面前一律____。

答案： 【解析】：本题考查的是对法律基本原则的理解，特别是关于公民在法律面前的地位问题。这是一个基础性的知识点，在道德与法治课程中，学生需要理解并掌握法律的基本原则，包括公民在法律面前一律平等的原则。
【答案】：平等。

4. 尊重他人既是____要求,也是____要求。

答案： 【解析】：本题考查的是对“尊重他人”这一概念的理解，以及其在社会道德和法律规范中的定位。题目要求填写尊重他人所符合的两种要求，这涉及到对道德和法律的基本认识。在道德层面上，尊重他人是基本的道德准则，是每个人应当遵守的社会公德；在法律层面上，尊重他人也体现在各种法律法规中，是法律所保障和要求的行为规范。
【答案】：道德；法律

5. ____可以体现尊重,一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

答案： 文明有礼

6. 尊重他人不仅表现在____上,更应该落实在____上。

答案： 语言；行动

7. 尊重他人要能够维护他人____,推己及人,让他人觉得____。

答案： 尊严；舒服

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 我和同学们的相处要平等公正,如果尊重对方,我自己的地位就降低了。 ( )
2. 小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。 ( )
3. 尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。 ( )
4. 尊重自己并不意味着拒绝批评。 ( )
5. 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。 ( )
6. 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。 ( )
7. 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。 ( )

答案： 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.×