《2025年暑假作业陕西人民教育出版社四年级语文》

1. 阅读下面关于成长的名言，说说这些名言分别是从哪个方面解读成长的。
·先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫
·成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
——冰心
·莫等闲，白了少年头，空悲切！
——岳飞

答案： 屠格涅夫的名言从树立自信方面解读成长；冰心的名言从努力奋斗方面解读成长；岳飞的名言从珍惜时间方面解读成长。

2. 在你的成长中，有哪一句格言给了你启发、鼓励或勇气，请你分享给大家。

答案： 我印象深刻的格言是“世上无难事，只怕有心人”。在我学习绘画遇到困难，想要放弃的时候，这句格言激励着我。它让我明白，只要有决心和毅力，就没有克服不了的困难。于是我坚持练习绘画技巧，不断努力，绘画水平也逐渐提高。

【大山里的成长】
地上的路
地上的路原来很平坦
可是
有太多人走过
这些路过的人们太累了
于是他们决定扔下一些东西
有的人扔下了悲伤
变成了路上的石头
有的人留下快乐
变成了山上的树苗
我把装在瓶子里的思念
放在高高的山顶上
变成了黑夜的眼睛
你喜欢这首诗吗？在你成长的路上，你想要扔下悲伤还是留下快乐呢？为什么？

答案： 示例：我喜欢这首诗，它用很有想象力的方式表达了人们在成长路上的不同选择。在我成长的路上，我想要留下快乐。因为快乐能让我保持积极乐观的心态，面对困难时更有勇气和动力。快乐还能感染身边的人，让大家的相处更加融洽，使我的成长之路充满温暖和阳光。

【成长的烦恼】
每个人的成长都不是一帆风顺的，请把你的烦恼写在这里，一吐为快吧！
【成长的感悟】
生命中那块甜了岁月的糖
常常想起生活贫瘠的小时候，爷爷在我的哭闹中，不情愿地从口袋中掏出皱巴巴的一张毛票。我则破涕为笑，抢过爷爷手里的钱，飞快地跑去村子中间的代销点——当时村子里独一家商店，将它换成渴望已久的糖块。
回家的路上，便急不可待地剥开糖纸，不舍却又急切地将糖块放进嘴里。瞬间，甜味像针扎似的刺激了舌上每一个味蕾，然后，慢慢地，那甜味慢慢扩散，甜了血液，甜了骨髓，甜醉了浑身每一根神经，每一个细胞。
转眼几十年过去了，时光如梭，冲淡了岁月的痕迹。而那种甜的记忆，却挥之不去，又无法重拾。我站在超市几百种糖块面前，却始终也无法找回那曾经的甜味。
其实，在我们的生命之中，那挥之不去又无法重拾的何止是一块岁月的糖呢？
比如：我曾经养过一盆昙花，可爱的灌木肉质小植物。浇水，施肥，晒太阳，在我的精心伺候下，终于，某天的晚上，在我的期待中，开出非常美丽的白色花朵，花蕊如霜，芳香袭人。然而，还未到天明，花朵便闭合成白色的小灯笼。那朵不知道是因为美丽而短暂，还是因为短暂而美丽的花朵，永远盛开在我的心里。致使任何花朵无法与之媲美。
又如：生命之中，偶得好友，萍水相逢，一次酣畅淋漓的交流，亦如高山流水，幸遇知音。多年想起，那温暖的感觉依然如沐春风，如淋甘露。正如林徽因所说：“人的一生会遭遇无数次相逢，有的人，是你看过便忘了的风景；有些人，则在你心里生根抽芽。”
岁月中的这些甜，让我更有力量向前，去迎接生命中的苦、辣、酸。
（选文有改动）
1. 照样子，写成语。
破涕为笑（描写人物神态）
高山流水（描写友谊的）
2. 给画“____”的句子换一种说法，不改变句子原意。
3. 文章从哪几个方面写出了“岁月中的这些甜”？

答案： 1. 描写人物神态：眉开眼笑、愁眉苦脸、目瞪口呆；描写友谊的：情同手足、莫逆之交、刎颈之交。
2. 其实，在我们的生命之中，那挥之不去又无法重拾的不只是一块岁月的糖。
3. 文章从小时候吃爷爷给的糖的甜蜜回忆、精心养护的昙花盛开的美好经历、偶得好友并进行酣畅交流的温暖感受这几个方面写出了“岁月中的这些甜”。

一、在下列加点字正确的读音下画“____”。
慷慨(gǎi kǎi) 屡(lǔ lǚ)次
汹(xiōng xōng)涌 剖(pāo pōu)开
机械(jiè xiè) 砚(yān yàn)台
弥(ní mí)漫 冰雹(bāo báo)

答案： kǎi lǚ xiōng pōu xiè yàn mí báo