六、阅读乐园。
推开春的大门
听到鸟叫了
在城郊,有几只报春鸟
它们不敢进城
只在郊外
它们朴素得像乡下的农民
让我萌发一种亲近
它们是我的朋友啊
又仿佛是我巧遇的亲人
它们在寻找不知名的虫子
向同伴发出亲和的声音
在郊外,我爱上了鸟的声音
在鸟的争鸣中
我推开了春的大门
1.诗歌中加点的两个词“欢呼”和“跳跃”表现了春天来临时鸟儿们什么样的特点?
2.这首诗歌主要运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人
C.夸张 D.排比
3.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
推开春的大门
听到鸟叫了
在城郊,有几只报春鸟
它们不敢进城
只在郊外
欢
呼
和跳
跃它们朴素得像乡下的农民
让我萌发一种亲近
它们是我的朋友啊
又仿佛是我巧遇的亲人
它们在寻找不知名的虫子
向同伴发出亲和的声音
在郊外,我爱上了鸟的声音
在鸟的争鸣中
我推开了春的大门
1.诗歌中加点的两个词“欢呼”和“跳跃”表现了春天来临时鸟儿们什么样的特点?
2.这首诗歌主要运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人
C.夸张 D.排比
3.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?
答案:
1. 表现了春天来临时鸟儿们欢快、活泼、充满生机的特点。
2. B
3. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,以及对大自然的热爱。
2. B
3. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,以及对大自然的热爱。
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