《2025年暑假作业陕西人民教育出版社四年级数学北师大版》

1. 将下面各图形分割成一个三角形和一个四边形。
从一个角向长的中点划线，分为一个直角三角形和一个直角梯形
从一个角向长的中点划线，分为一个三角形和一个梯形

给每个图形画一条线段，试试吧!

从一个角向长的中点划线，分为一个三角形和一个平行四边形

答案： 从一个角向长的中点划线，分为一个直角三角形和一个直角梯形
从一个角向长的中点划线，分为一个三角形和一个梯形
从一个角向长的中点划线，分为一个三角形和一个平行四边形

2. 用学过的知识解释生活中的现象。
(1)小凳子的腿松动了，爷爷要给小凳子钉一根木棍固定，你认为爷爷怎样钉更结实呢？在图下的括号里画“√”。

（√）（ ）（ ）
(2)你能说说这是为什么吗？
因为三角形具有稳定性。

答案： 【解析】：
(1) 三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。第一个图钉的木棍和凳子腿形成了三角形结构，后两个图形成的是四边形结构。
(2) 因为三角形具有稳定性，这种结构能使物体更加牢固，不易变形。
【答案】：
(1)（√）（ ）（ ）
(2)因为三角形具有稳定性。

拿一张长方形的纸片，折出一个最大的正方形，用剪刀把它剪下来，剩下的部分的形状是（长方）形。

答案： 【解析】：长方形的特征是对边相等，四个角都是直角；正方形的特征是四条边都相等，四个角都是直角。当拿一张长方形纸片折出一个最大的正方形时，是以长方形的宽为边长来折出正方形。那么剪去这个正方形后，剩下部分的四个角依然是直角，且有一组对边长度等于原来长方形的宽，另一组对边长度是原来长方形的长减去宽，所以剩下部分的形状是长方形。
【答案】：长方

$1.58×10=$15.8
$0.01×100=$1
$1.58×100=$158
$0.04×$(100)$=4$
$0.01×1000=$10
$1.58×1000=$1580
$0.005×$(100)$=0.5$
$0.002×10=$0.02
$9.08×10=$90.8
$0.002×$(100)$=0.2$

答案： 【解析】：1. 对于一个小数乘以10、100、1000等，相当于把这个小数的小数点分别向右移动一位、两位、三位。如$1.58×10$，把$1.58$的小数点向右移动一位得$15.8$；$1.58×100$，把$1.58$的小数点向右移动两位得$158$；$1.58×1000$，把$1.58$的小数点向右移动三位得$1580$。同理，$0.01×100$把$0.01$的小数点向右移动两位得$1$；$0.01×1000$把$0.01$的小数点向右移动三位得$10$；$0.002×10$把$0.002$的小数点向右移动一位得$0.02$；$9.08×10$把$9.08$的小数点向右移动一位得$90.8$。2. 已知一个因数和积，求另一个因数，用积除以已知因数。如$4\div0.04 = 100$，所以$0.04×100 = 4$；$0.5\div0.005 = 100$，所以$0.005×100 = 0.5$；$0.2\div0.002 = 100$，所以$0.002×100 = 0.2$。
【答案】：$15.8$ $1$ $158$ $100$ $10$ $1580$ $100$ $0.02$ $90.8$ $100$