《2025年新课程暑假作业广西师范大学出版社八年级物理》

1. 某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，记录的数据如下表：
| $m/kg$ | $0.1$ | $0.2$ | $0.3$ | $0.4$ | $0.5$ | $0.6$ | $0.7$ |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| $G/N$ | $1$ | $2$ | $3$ | $4$ | $5$ | $6$ | |
（1）本实验中用到的测量器材有天平和________。
（2）分析表中数据可知：物体的质量为$0.7kg$时，它受到的重力是________$N$。
（3）下列四个图像中，关于物体所受的重力$G$与它的质量$m$的关系正确的是________。（填字母）

（4）小明选了质量不同的苹果、小木块和小铁球各一个，分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力的大小与质量的关系。你认为小明的做法________。（填字母）
A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力的大小与质量的关系

答案： （1）弹簧测力计（2）7（3）A（4）C

2. 做一做，玩一玩。
“独一无二”的铁丝陀螺
实验器材：一根直径为$1.8mm$、长度为$20cm$的铁丝，瓶子（或其他圆形物体），铁钳，钟表。
操作步骤：（1）借助瓶子和铁钳把铁丝卷成陀螺状如图6所示。
（2）对陀螺转底进行打磨和调整。
（3）转动陀螺并计时，比比看哪个陀螺能转动得更稳更久。
思考与探索：（1）通过实践你觉得陀螺转动的稳定性和时间长短受哪些因素影响？________。
（2）改变铁丝的长短、粗细或陀螺形状，操作试试看是否有新的发现。

答案： （1）陀螺的对称性、重心高低、转动的力度和方向等