《2025年开心每一天暑假作业三年级语文数学合订本》

4. 阅读短文，回答问题。
小草说：“……”
新建小区的草坪长得真好，小草绿油油的一片。
几个淘气的孩子可真气人，跑到草坪里踢球，把不少小草踩伤了。
居委会的老爷爷着了急。他赶紧在草坪里插上一块木牌牌，上面写了四个斗大的字：禁止践踏。
可是，足球照样踢，小草继续被踩伤。
老爷爷又生气又纳闷。
两个姑娘走来了。她们拔掉了老爷爷的木牌牌，插上了一块新牌牌。新牌牌上面画了一棵小草，小草张着小嘴巴，小嘴巴里吐出几句话：“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”
草坪里足球不见了，淘气的孩子不见了，小草又绿油油了。
有一天，老爷爷看到之前踢球的一个孩子，他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说：“快看看那块木牌牌！”
你知道吗？植物同样会因为“疼痛”而“呜呜哭泣”。
(1) “纳闷”这个词在文中指老爷爷不明白为什么孩子们不理会木牌牌上的提示语，你用联系上文的方法读懂了这个词语的意思。
(2) 用“______”画出两个姑娘写在木牌牌上的内容，并分析这样写的好处。
______我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！______ 这样写可以让孩子们体会到小草的感受，唤起孩子们爱护弱小的同情心。
(3) 请你为保护小草写一条宣传语。
小草也有生命，请你爱护它。

答案：
(1)老爷爷不明白为什么孩子们不理会木牌牌上的提示语 联系上文
(2)“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”这样写可以让孩子们体会到小草的感受，唤起孩子们爱护弱小的同情心。
(3)小草也有生命，请你爱护它。