《2025年开心每一天暑假作业三年级语文数学合订本》

1. 下面每个句子都表示一种标点，你知道是什么吗？填一填。
( 。 )是个小圆圈，用它表示话说完。
(，)圆点带尾巴，句内停顿要用它。
(、)像个芝麻点，并列词语点中间。
(；)两点拖条尾，并列分句中间点。
(：)小小两圆点，要说话儿写后边。
(？)好像耳朵样，表示一句问话完。
(！)像枚小炸弹，表示惊喜和感叹。
(“”（‘’）)好像小蝌蚪，内放引文或对话。

答案： ，、；：？！“”（‘’）

2. 阅读短文，按要求加标点。
古时候，有个秀才要招收学生，他对寒门子弟不收费，对富家子弟却要很多报酬。于是他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”
请你分别给这则告示加上标点，使其意思符合秀才的初衷。
对寒门子弟：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可。
对富家子弟：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可。

答案： 对寒门子弟：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。 对富家子弟：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。

3. “你给我不给”这句话，把标点加在句子的不同位置，可以表达不同的意思。仿照示例，根据意思加标点。
(示例)生气地质问：你给我不给？
(1)要求别人给，自己却坚决不给：你 给 我 不 给
(2)先反问，然后再次要求：你 给 我 不 给

答案： （1）你给，我不给！ （2）你给我不？给！