《2025年暑假作业陕西旅游出版社五年级语文人教版》

四、用修改符号修改下面的语段。
那时,我们是快乐的。每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光

答案： 那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍近傍晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，走与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

五、小小辩论会。
日前,家长为一小学生在一家五星级酒店办生日宴,引发了人们对于如何培养孩子金钱观念的热烈讨论。以下是正反双方的论点,请写出你的观点并说明理由。
正方：让孩子在奢华酒店办生日宴,有助于开阔他们的眼界,激励他们未来通过自身努力来提升生活品质。
反方：孩子过生日应在家中与家人温馨庆祝,简单而充满爱意的氛围不仅有助于培养节俭的习惯,同时让孩子感受到亲情的温暖和陪伴的重要性。

答案： 示例：我同意反方观点，作为小学生，过生日应和父母一起开心快乐，还是过得节俭一些好。

六、阅读短文,回答问题。
(一)刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①契②其舟,曰：“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑③乎？
(选自《吕氏春秋·察今》)
注 ①遽(jù)：急忙,立刻。②契(qì)：用刀刻(记号)。③惑：愚蠢,糊涂。
1. 解释下列加点的词。
(1)

涉

江者( )
(2)其剑自舟中

坠

于水( )
(3)求剑若

此

( )
2. 与“刻舟求剑”意思接近的词是( )。
A. 看风使舵 B. 见机行事 C. 随机应变 D. 墨守成规
3. 楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？
4. 这个故事告诉我们的是( )。
A. 做事不能背道而驰,要切合实际情况。
B. 不要存有侥幸心理,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。
C. 做任何事都要根据实际情况,灵活采取对策,不能因循守旧、不知变通。

答案： 1.
(1)过，渡
(2)落
(3)这样 2.D 3.楚人在船上刻记号，标记宝剑掉落的地方，等船靠岸的时候按照记号下水寻找宝剑。4.C