《2025年暑假作业陕西旅游出版社五年级语文人教版》

五、阅读下面的材料,完成后面的练习。
材料一
某小学学生使用网络新词的调查统计表
|调查年级及人数|经常使用|偶尔使用|从不使用|
|一、二年级(100人)|10人|25人|65人|
|三、四年级(100人)|65人|19人|16人|
|五、六年级(100人)|89人|11人|0人|
材料二 随着时代的发展,人类的语言日渐丰富。网络新词如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,如“内卷”“躺平”“显眼包”等网络新词,在许多学生口中时常说着,在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。
1. 阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现。
2. 如果你不说几句网络新词,有人会说你“老土”；如果你老说网络新词,有人会说你“忘本”。面对层出不穷的网络新词,作为学生应该怎样看待？写出你的看法。

答案： 1. 随着年级升高，经常使用网络新词的学生人数逐渐增多，从不使用的学生人数逐渐减少。一、二年级经常使用10人，五、六年级达89人；一、二年级从不使用65人，五、六年级为0人。
2. 作为学生，应理性看待网络新词。既要认识到其是时代发展的产物，体现语言活力，可适当了解使用以融入交流；又要注意辨别，不盲目跟风，在正式场合和学习中优先使用规范语言，传承优秀传统文化，避免过度沉迷网络新词而忽视语言规范。

六、阅读短文,回答问题。
(一)神奇的“打”字
日常生活中有不少动作,可以同“打”字联起来。比方“打毛衣”,这不是跟毛衣过不去,非把它好好揍一顿不可；也不是打倒毛衣。不是打烂它,打碎它,而是要把毛线编织成毛衣。文绉绉的说法是“织毛衣”,但人们宁可说“打毛衣”。“打草鞋”与“打毛衣”类似,不是跟草鞋作对,而是用草编成鞋子。能不能依此类推？不能。人们不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”(除非你指的是编织毛线裤)。可见“打”字有点神奇意味了。
“打酱油”的“打”,当然不是打破酱油瓶,也不是编织酱油瓶,而是“买”的意思。凡是买液体的东西,常常用得上“打”字,比如“打酒”“打半斤油”。光说它是“买”(液体)的同义词,那也不对。“打水”“打一桶水”并不等于买水,或买一桶水,却是到井边或到河边用吊桶提一桶水来；“打洗脸水”,可又无须去井边或河边,只要在自来水龙头那儿装一盆水来就行了。
“买”同“打”不是等义词。“打酱油”同“买酱油”的语感是不一样的。前者在口语中表现出更多的生活气息。“打”不能代替“买”,例如,你不能说“打文具”“到商店去打个收音机”,这样用,就不知所云了。“打”字完全不能同“买”字一般使用吗？在某种情况下,却又不然。“打票”“打船票”“打火车票”,票又不是液体,却又可以“打”一下,这就显得有点“神奇”了。
“玩意儿”也利用了“打”字。常常说“打牌”“打扑克”“打纸牌”“打麻将”,当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运动也叫“打”,如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”,毫无击破什么球之心,却是全心去玩球的。“打秋千”,打它一下,就是玩它一下,平衡木、吊环、鞍马,虽都是健身器材,但不能用“打”字,如“打平衡木”,就不知是什么意思了。
1. 你觉得“打”字神奇在什么地方？
2. 给加点的“打”字选择合适的释义,把序号填在括号里。
A. 放射,发出 B. 举,提 C. 涂抹 D. 捉(禽兽等) E. 采取某种方式 F. 捆

打

蜡( )

打

包裹( )

打

比方( )

打

鱼( )

打

雷( )

打

灯笼( )
3. 结合选文,说一说“打”和“买”有什么不同。
4. 举出一个像“打”字这样神奇又平凡的字,并写一写它的用法。
(二)一句歇后语
王小米很喜欢说歇后语,他常把一句句歇后语挂在嘴边,有机会就用上一句,什么“门缝里瞧人——把人看扁了”啦,“大热天穿棉袍——不是时候”啦,“一二三五六——( )”啦,张嘴就来。人们听了,都笑着说：“这小米油嘴滑舌的,真逗！”于是,他更得意了,平时说话不管有用没用,总要带上几句。
可是,王小米万万没想到,歇后语( )新奇有趣,( )如果不掌握分寸,用它来嘲弄人,就会伤害到别人。
这不,有一次同学们一块儿去游乐园玩,那儿有个哈哈镜,它能把人变胖、变瘦,拉长、缩短,很有意思。这时候,小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑,就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子——个人观点呀！”赵红从小脸上生有几颗褐色的小斑点,大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点呀！”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了,捂着脸哭了起来。气氛一下子变了,谁都不说不笑了。小米两眼发呆地看着赵红,也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时,他才明白用歇后语来取笑别人,根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚,羞愧地对赵红说：“对不起,我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着,是我错了！”
1. 请你把第1自然段的歇后语补充完整。
2. 在文中第2自然段的括号里填上恰当的关联词语。这句话是一个句,在文中起的作用。
3. 你认为短文中的哪句歇后语最有趣？请你用这个歇后语写一句话。
4. 赵红听了王小米说的歇后语,为什么“捂着脸哭了起来”？
5. 王小米喜欢说歇后语,为什么有时候因此被夸,有时候因此要向别人道歉？

答案： (一)1.�“打”字在不同的词语中有不同�的意思。 2. C F E D A B 3. “打”有“买”的意思，但和“买”不是等义词，前者用在口语中表现出更多的生活气息。 4. 略 (二)1. 没事(四) 2. 虽然……但是…… 过渡 承上启下 3. 略 4. 因为王小米的歇后语伤害了赵红的自尊心。 5. 王小米的歇后语有的幽默有趣，能起到调节气氛的积极作用；有的对人有侮辱、调侃的意味，不够礼貌，让人难以接受。