《2025年暑假作业陕西旅游出版社五年级语文人教版》

五、阅读图表,完成练习。
××小学学生视力调查统计表(调查人数：3621人)
|年级|二|三|四|五|六|
|近视率|13%|19%|31%|42%|48%|
1. 请用准确简洁的语言描述上面调查表所反映的问题。
2. 根据你的生活经验,解释学生的近视问题。(要求：至少从三个方面回答；请用上冒号、分号,把意思表达清楚。)

答案： 1. ××小学学生近视率随年级升高而逐渐上升。
2. 学生近视问题的原因有：用眼习惯不佳：长时间近距离看书、写字，不注意用眼姿势；电子产品使用过度：长时间看电视、玩手机、玩电脑，屏幕蓝光伤害眼睛；户外活动不足：缺乏足够的户外光照时间，眼睛得不到充分放松。

六、阅读诗歌,回答问题。
四时田园杂兴(其三十一)
, 。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
1. 补充诗句。
2. 诗中都写了哪些人？他们分别在干什么？
3. 诗人用一个“ ”字,将儿童勤劳可爱的形象刻画得惟妙惟肖。

答案： 1.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 2.村庄儿女在耘田织布，童孙在学种瓜。3.学

七、阅读短文,回答问题。
徐文长从小就善于思考,他聪明、机智,主意很多。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考验他的应变能力。
有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说：“我想考考你。你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把水桶系住,然后把装满了水的水桶放到水里,就这样,他提着两根绳子走过了竹桥。
伯父又想用一个更难的题目把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但你必须按我的要求去取礼物。”他把那件礼物吊到一根立着的长竹竿顶上,并且告诉徐文长：“你( )不能攀高去取,( )不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的办法。只见他拿着竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿往井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父惊呆了,不禁拍手称赞：“真是个聪明的孩子啊！”
1. 给本文加上一个标题,写在文前的横线上。
2. 在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3. 伯父想了两个什么难题来考徐文长？
4. 徐文长是怎样解决伯父的两个难题的？请用“﹏﹏”画出来。
5. 你用巧妙的方法解决过难题吗？请举例说一说。

答案： 1.少年徐文长 2.既 也 3.①提着两满桶水过桥身既窄又软的竹桥。②取到立着的长竹竿上的礼物，但既不能攀高，也不能把竹竿横下来。4.脱下鞋……走过了竹桥。拿着竹竿一直……拿到了那件礼物。5.示例：用一根木棍和一块砖头将挡在路上的一块大石头撬到路边。