《2025年一本暑假衔接五年级语文》

1. 用“○”圈出每组词语中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。
(1)藻井(zǎo) 额枋(fǎng) 蟠龙(pán) ______fǎng fāng
(2)轮廓(guò) 镏金(liú) 顺贞门(zhēn) ______guò kuò
(3)水榭(xiè) 雕镂(lóu) 金銮殿(luán) ______lóu lòu

答案： 1.
(1)fǎng fāng
(2)guò kuò
(3)lóu lòu

2. 下列选项中,加点词语运用有误的是哪一项?(D)
A.这件工艺品是多位能工巧匠的杰作。
B.学校门口有一个捏面人的师傅,他捏的面人个个

惟

妙

惟

肖

。
C.依依有个双胞胎姐姐,她们虽然长得一模一样,但是性格

迥

然

不

同

。
D.道路堵塞,抱怨声、喇叭声响成一片,一切都

井

然

有

序

地进行着。

答案： 2. D

3. 辨析词语,选词填空。(不重复)
屹立 伫立 矗立
(1)在这两座建筑物之间(矗立)着一座纪念碑。
(2)望着远去的船只,我们在那里(伫立)良久,沉默不语。
(3)那栋古老建筑虽然经历了无数次风雨,但至今仍然(屹立)不倒。

答案： 3.
(1)示例：矗立
(2)伫立
(3)示例：屹立

结合图示,猜一猜这是课文中出现的哪个字吧！
(1)甲骨文的字形是手持槌敲击一个形似曲尺的乐器,小篆字形加“石”,因为此乐器多是用石或玉制成的。结合课文和图示,我猜测这个字是磬。
(2)我们曾学过带这个字的诗句:敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

答案： 梳理与探究
(1)磬
(2)敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声