《2025年乐享暑假生活三年级数学冀教版》

三、看图列式计算。
1.
$\frac {( )}{( )} ◯ \frac {( )}{( )} = \frac {( )}{( )}$
2.


$\frac {( )}{( )} ◯ \frac {( )}{( )} = \frac {( )}{( )}$

答案： 1.考查同分母分数加法法则及线段图理解。
解析：
从线段图可知，整体被平均分成$9$份，第一次用去$3$份，即$\frac{3}{9}$，第二次用去$4$份，即$\frac{4}{9}$。
求一共用去多少，就是把两次用去的部分合起来，用加法计算。
同分母分数相加，分母不变，分子相加，$\frac{3}{9} + \frac{4}{9} = \frac{3 + 4}{9} = \frac{7}{9}$。
答案：
$\frac{3}{9} + \frac{4}{9} = \frac{7}{9}$
2.考查同分母分数减法法则及线段图理解。
解析：
整体被平均分成$9$份，其中一部分是$\frac{5}{9}$，另一部分是$\frac{7}{9}$，要求问号部分。
用整体“$1$”（即$\frac{9}{9}$）减去已知的$\frac{7}{9}$，就可得到问号部分。
同分母分数相减，分母不变，分子相减，$\frac{9}{9} - \frac{7}{9} = \frac{9 - 7}{9} = \frac{2}{9}$。
答案：
$\frac{9}{9} - \frac{7}{9} = \frac{2}{9}$

四、解决问题。
1. 工程队修一条路,第一天修了全长的$\frac {3}{8}$,第二天修了全长的$\frac {2}{8}$。两天一共修了全长的几分之几？再修全长的几分之几就修完了？
2. 把下面这张纸条的$\frac {5}{8}$涂上红色,$\frac {2}{8}$涂上绿色。

(1) 涂红色的部分比涂绿色的部分多占这张纸条的几分之几？
(2) 没涂色的部分占这张纸条的几分之几？

答案： 1.$\frac{5}{8}$ $\frac{3}{8}$ 2.涂色略
(1)$\frac{3}{8}$
(2)$\frac{1}{8}$

五、提升题。
现有两张同样的饼,强强的爸爸把第一张饼平均分成了 5 块,爸爸和妈妈都吃了 2 块；强强把第二张饼平均分成了 3 块,吃了 2 块。哪张饼剩得多？

答案： $\frac{2}{5}+\frac{2}{5}=\frac{4}{5}$ $1-\frac{4}{5}=\frac{1}{5}$ $1-\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$ $\frac{1}{3}＞\frac{1}{5}$ 第二张饼剩得多。