《2025年暑假园地知识出版社五年级语文》

四、用修改符号修改下面的语段。
那时,我们是快乐的。每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光

答案：

五、小小辩论会。
日前,家长为一小学生在一家五星级酒店办生日宴,引发了人们对于如何培养孩子金钱观念的大讨论。下面是正反方讨论的话题,请写出你的观点和理由。
正方：让孩子们到奢华酒店联欢,应该会开阔眼界,也会激励他们以后凭借自身努力取得成就来享受。
反方：孩子每次过生日只是在家里简单地买个蛋糕庆祝一下,关键是和自己的家人一起开开心心的,这样可以养成节俭的好习惯。

答案： 示例:我同意反方观点，作为小学生，过生日应和父母一起开心快乐，还是过得节俭一些好。

(一)刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①契②其舟,曰：“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑③乎？
(选自《吕氏春秋·察今》)
注 ①遽：急忙,立刻。②契：用刀刻(记号)。③惑：愚蠢,糊涂。
1. 解释下列加点的词。
(1)涉江者(过，渡)
(2)其剑自舟中坠于水(落)
(3)求剑若此(这样)
2. 与“刻舟求剑”意思接近的词是(D)。
A. 看风使舵 B. 见机行事 C. 随机应变 D. 墨守成规
3. 楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？
楚人在船上刻记号，标记宝剑掉落的地方，等船靠岸的时候按照记号下水寻找宝剑。
4. 这个故事告诉我们的是(C)。
A. 做事不能背道而驰,要切合实际情况。
B. 不要存有侥幸心理,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。
C. 做任何事都要根据实际情况,灵活采取对策,不能因循守旧、不知变通。

答案： （一）1.（1）过，渡　（2）落　（3）这样
2. D
3. 楚人在船上刻记号，标记宝剑掉落的地方，等船靠岸的时候按照记号下水寻找宝剑。
4. C