《2025年智趣暑假作业云南科技出版社四年级语文人教版》

一、在加点字的正确读音后画“√”。

答案： 祈祷：qí（√）
沮丧：jǔ（√）
雪屑：xiè（√）
遗憾：hàn（√）
轮廓：kuò（√）
倔强：jiàng（√）

二、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )

A.雨来趁鬼子不

防

备

,一头扎到河里去了。
B.苇塘的芦花被风吹起来,在上面

飘

飘

悠

悠

地飞着。
C.他抓住窗框,攀上了窗口,窗口边的旅客

异

口

同

声

地伸手去抱他。

答案： 【解析】：
本题考察的是词语在句子中的恰当使用。我们需要分析每个选项中加点词语的使用是否恰当。
A选项，“防备”意为做好准备以应付攻击或避免受害，用在此处表示鬼子没有预料到雨来的行动，符合语境。
B选项，“飘飘悠悠”形容飘荡的样子，用在此处形容芦花被风吹起飘荡的情景，符合语境。
C选项，“异口同声”意为不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样。但在此句中，描述的是窗口边的旅客分别伸手去抱他，而不是同时说出相同的话，因此“异口同声”使用不恰当。
【答案】：
C

三、按要求完成句子练习。
1. “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”句中破折号的作用是 ( )

A.表示解释说明
B.表示声音的延长
C.表示意思的递进
2. 雨来摇摇头,说：“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)___

答案： 【解析】：
1. 第一个问题考查的是对破折号作用的理解。破折号在句子中常用来表示声音的延长、解释说明或意思的递进等。根据句子的语境，“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”，这里的破折号更可能是用来表示声音的延长，表达一种强烈的、持续的情感。
2. 第二个问题考查的是将直接引语改为间接引语（转述句）的能力。这需要将第一人称改为第三人称，同时保持原句的意思不变。
【答案】：
1. B
2. 雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。