《2025年智趣暑假作业云南科技出版社四年级语文人教版》

四、阅读理解。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思！
1. 用“____”画出短文的中心句。
2. 这段话写丹顶鹤的外形时,是按______的顺序写的。
3. “最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。”这一句运用了______的修辞方法,把______比作______。请你仿照这种写法写一种动物的外形。______
4. 你是喜欢丹顶鹤走路时的姿态还是休息时的姿态呢？为什么？______

答案： 1.丹顶鹤真有意思! 2.从整体到局部 3.比喻 丹顶鹤的眼睛 小豆豆 略 4.示例:我喜欢它休息时的姿态,因为这时的姿态既好看,又可爱,非常有趣。