《2025年通城学典课时作业本一年级语文上册江苏专版》

了解多种识字方法
过山车
刘育贤
上天了，入地了，腾云了，驾雾了。
过山车，下山了，我变成，流星了。
1. 读儿歌，用“$◯$”圈出你认识的字。
小秘籍：认识的字，可以是书中学到的，也可以是平时积累的。
2. 阅读儿歌可知变成流星的是（填序号）（ ）
①过山车②“我”③天上的仙女
3. （语文要素）你知道“$\boldsymbol{\bigwedge}$”是儿歌中哪个字吗？（填序号）（ ）
①山②入③天
4. （跨学科·美术）儿歌中的“我”坐的是什么？给相应的图片涂上自己喜欢的颜色。
①过山车②小火车

答案： 1. 示例：天 地 我
2. ② 解析：结合儿歌中“我变成，流星了”可知，变成流星的是“我”。
3. ① 解析：图片是象形文字，形态和“山”相近。
 4. 给图片①涂上颜色即可。