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一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
趴
$在(pā bā) 幽
静(yōu yóu) 享
受(xiǎng hēng)雏
鸟(cú chú) 咂
嘴(zhā zā) 眸
$子(móu mó)
答案：
pā yōu xiǎng chú zā móu
二、有同学对句子中的“待”的读音与意思总是拿不准,请你结合释义,将“待”在句子中的读音写在括号里,并将其对应的意思写在横线上。
[释义] dāi:停留,逗留,迟延。 dài:① 等,等候;② 对待,招待;③ 将,要。
1. 他静静地$
2. 她善良且富有同情心$,
3. 情况紧急,我们不能再等$
4. 我与妈妈正$
[释义] dāi:停留,逗留,迟延。 dài:① 等,等候;② 对待,招待;③ 将,要。
1. 他静静地$
待
( )$在一棵老树下。 意思:____2. 她善良且富有同情心$,
待
( )$人宽厚。 意思:____3. 情况紧急,我们不能再等$
待
( )$了。 意思:____4. 我与妈妈正$
待
( )$出门,电话铃声响了。 意思:____
答案：
1. dāi 停留，逗留，迟延 2. dài 对待，招待
3. dài 等，等候 4. dài 将，要
3. dài 等，等候 4. dài 将，要
三、选字组词。
捡 俭 检 睑
1. ( )朴 ( )漏 眼( ) ( )验
陪 培 赔 部
2. 干( ) 栽( ) ( )钱 ( )伴
捡 俭 检 睑
1. ( )朴 ( )漏 眼( ) ( )验
陪 培 赔 部
2. 干( ) 栽( ) ( )钱 ( )伴
答案：
1. 俭 捡 睑 检 2. 部 培 赔 陪
四、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )
A.那只鹦鹉站在枝头$,
B.一群观鸟爱好者在树林里安静地观察鸟儿,没有一人$
C.画家笔下的鸟儿栩栩如生$,
D.看到有人靠近鸟巢,鸟妈妈
A.那只鹦鹉站在枝头$,
神
气
十
足
$地学人们说话,模样十分有趣。B.一群观鸟爱好者在树林里安静地观察鸟儿,没有一人$
指
指
点
点
,$生怕惊扰了这些可爱的生灵。C.画家笔下的鸟儿栩栩如生$,
美
中
不
足
$的是,鸟的爪子部分线条稍显生硬。D.看到有人靠近鸟巢,鸟妈妈
不
动
声
色
地飞走了,准备引开敌人保护幼鸟。
答案：
D
五、按要求完成练习。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话运用了____的修辞手法,生动形象地写出了珍珠鸟体形____的特点,表达了作者对珍珠鸟的____之情。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话运用了____的修辞手法,生动形象地写出了珍珠鸟体形____的特点,表达了作者对珍珠鸟的____之情。
答案：
比喻 肥、圆 喜爱
六、根据课文内容,将下面的思维导图补充完整。
答案：
（1）亲近 （2）信赖 （3）美好的境界
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