2025年暑假集训合肥工业大学出版社三年级数学苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假集训合肥工业大学出版社三年级数学苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
例1 口算。
$25×10=$
$25×10=$
250
$30×22=$660
$15×20=$300
答案:
解析:题目考查的是两位数乘整十数的口算方法。
对于$25×10$,我们可以先计算$25×1=25$,由于乘的是10,所以结果要在25后面加一个0,得到250。
对于$30×22$,我们可以先计算$3×22=66$,由于乘的是30,有一个0,所以结果要在66后面加一个0,得到660。
对于$15×20$,我们可以先计算$15×2=30$,由于乘的是20,有一个0,所以结果要在30后面加一个0,得到300。
答案:
$25×10=250$
$30×22=660$
$15×20=300$
对于$25×10$,我们可以先计算$25×1=25$,由于乘的是10,所以结果要在25后面加一个0,得到250。
对于$30×22$,我们可以先计算$3×22=66$,由于乘的是30,有一个0,所以结果要在66后面加一个0,得到660。
对于$15×20$,我们可以先计算$15×2=30$,由于乘的是20,有一个0,所以结果要在30后面加一个0,得到300。
答案:
$25×10=250$
$30×22=660$
$15×20=300$
例2 一支钢笔18元,小刚要为学习小组的12名同学各买一支,大约需要带多少元?
答案:
18×12≈20×12=240(元)
答:大约需要带240元。
答:大约需要带240元。
例3 计算并验算:$94×38$
答案:
解析:本题考查两位数乘两位数的竖式计算及乘法验算方法。
计算过程为:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时,可用交换因数的位置再乘一遍的方法。
答案:
$\begin{array}{r r r}&&&&9&4 \\ ×&&&&3&8 \\ \hline &&&7&5&2 \\ +&&2&8&2 \\ \hline &&3&5&7&2 \end{array}$
验算:
$\begin{array}{r r r}&&&&3&8 \\ ×&&&&9&4 \\ \hline &&&1&5&2 \\ +&&3&4&2 \\ \hline &&3&5&7&2 \end{array}$
计算过程为:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时,可用交换因数的位置再乘一遍的方法。
答案:
$\begin{array}{r r r}&&&&9&4 \\ ×&&&&3&8 \\ \hline &&&7&5&2 \\ +&&2&8&2 \\ \hline &&3&5&7&2 \end{array}$
验算:
$\begin{array}{r r r}&&&&3&8 \\ ×&&&&9&4 \\ \hline &&&1&5&2 \\ +&&3&4&2 \\ \hline &&3&5&7&2 \end{array}$
例4 计算:$42×80$
$\begin{array}{r} 42\\ ×80\\ \hline 3360\end{array} $

$\begin{array}{r} 42\\ ×80\\ \hline 3360\end{array} $
答案:
解析:本题考查两位数乘两位数(因数末尾有0)的竖式计算方法。计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
答案:
$\begin{array}{r} 42\\ ×\;\;\;80\\ \hline 3360\end{array}$
答案:
$\begin{array}{r} 42\\ ×\;\;\;80\\ \hline 3360\end{array}$
例5 一部卡通片每天播放2集,每集30分钟,一共播放了25天,这部卡通片全长多少分钟?
答案:
解析:本题考查两位数乘两位数在实际问题中的应用,可通过先计算出每天播放的时长,再乘以播放天数得到卡通片全长;或者先计算出总共播放的集数,再乘以每集的时长得到卡通片全长。
方法一:先算每天播放时长,再算全长
每天播放2集,每集30分钟,那么每天播放的时长为$2×30 = 60$(分钟)。
一共播放了25天,所以卡通片全长为$60×25 = 1500$(分钟)。
方法二:先算总集数,再算全长
每天播放2集,播放了25天,那么总集数为$2×25 = 50$(集)。
每集30分钟,所以卡通片全长为$50×30 = 1500$(分钟)。
答案:$2×30×25 = 1500$(分钟)
答:这部卡通片全长1500分钟。
方法一:先算每天播放时长,再算全长
每天播放2集,每集30分钟,那么每天播放的时长为$2×30 = 60$(分钟)。
一共播放了25天,所以卡通片全长为$60×25 = 1500$(分钟)。
方法二:先算总集数,再算全长
每天播放2集,播放了25天,那么总集数为$2×25 = 50$(集)。
每集30分钟,所以卡通片全长为$50×30 = 1500$(分钟)。
答案:$2×30×25 = 1500$(分钟)
答:这部卡通片全长1500分钟。
例6 四年级一班有男生23人,女生22人,每5人分成一个活动小组,一共可以分成多少组?
答案:
解析:本题考查的是利用四则运算解决实际问题。
首先,求出总人数,男生23人加上女生22人,得到总人数是45人。
接下来,用总人数除以每组的人数,即$45 ÷ 5 = 9(组)$。
答案:一共可以分成9组。
首先,求出总人数,男生23人加上女生22人,得到总人数是45人。
接下来,用总人数除以每组的人数,即$45 ÷ 5 = 9(组)$。
答案:一共可以分成9组。
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