《2025年赢在暑假衔接教材二年级语文人教版》

四、连词成句,并加上合适的标点符号。(18分)
1. 一起 怎样 商量 那座城堡 我们 攻下
2. 牢固的 小毛虫 茧屋 一间 为自己 编织了
3. 各种各样的 为什么 是 形状 树叶的
4. 有 周围 许多 日月潭 名胜古迹
5. 葫芦藤 绿叶 细长的 上 长满了
6. 泉水 山上的 真 啊 甜

答案： 1.我们一起商量怎样攻下那座城堡。2.小毛虫为自己编织了一间牢固的茧屋。3.树叶的形状为什么是各种各样的？4.日月潭周围有许多名胜古迹。5.细长的葫芦藤上长满了绿叶。6.山上的泉水真甜啊！

五、照样子,用加点字词造句。(20分)
1. 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,

像

一片柔软的绿毯。
2. 天上的云一团一团的,

好

像

巨大的棉花糖。
3. 我的彩色梦境,

有

水果香,

有

季节风,

还

有

紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
4. 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一

会

儿

教喜鹊弟弟唱歌,一

会

儿

教他们做游戏,一

会

儿

教他们学自己发明的拼音字母……

答案： 示例：1.树上的柿子像红色的灯笼。2.天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。3.我的文具盒里有很多文具，有铅笔，有橡皮，还有三角尺。4.我放学回家之后，一会儿扫地，一会儿洗碗，一会儿洗衣服。