《2025年暑假作业本希望出版社一年级》

毛毛通过学习课文《春夏秋冬》的“四季图”，知道借助图片可以更好地理解词语的意思。请你用线连一连吧。
通过仔细观察,毛毛发现这些字都有偏旁“____”。于是,他猜带有这个偏旁的字可能和____有关。

答案：
雨 水或天气

毛毛发现课文《小青蛙》中的“青”字，加上不同的偏旁能组成许多新的字宝宝。
(1)字妈妈“包”字和它的字宝宝走散了,你能照样子帮字妈妈找一找其他字宝宝吗?看谁找得多。
(2)读读下面的儿歌,找一找“皮”字加上不同的偏旁可以组成哪些新字,用“$◯$”画出来。
“皮”字朋友多
有土堆成坡,有水波连波。
碰石皮擦破,走路跛一跛。
披衣床上坐,被子多暖和。
玻璃窗前望,夕阳染山河。

答案：
(1)跑 跑步 抱 怀抱 炮 放炮
(2)坡 波 破 跛 披 被 玻