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2 学会消费。
妈妈告诉毛毛,购物时要货比三家,这样才能选出物美价廉的商品。毛毛也想试着选一选。
mǎi yí jiàn shàng yī hé yì tiáo kù zi zuì duō yào huā
买一件上衣和一条裤子,最多要花duō shǎo yuán zuì shǎo yào huā duō shǎo yuán
多少元?最少要花多少元?

妈妈告诉毛毛,购物时要货比三家,这样才能选出物美价廉的商品。毛毛也想试着选一选。
mǎi yí jiàn shàng yī hé yì tiáo kù zi zuì duō yào huā
买一件上衣和一条裤子,最多要花duō shǎo yuán zuì shǎo yào huā duō shǎo yuán
多少元?最少要花多少元?
答案:
2. 最多:$70+30=100$(元)
最少:$50+25=75$(元)
最少:$50+25=75$(元)
3 学会记账。
(1) 毛毛查看了自己的小账本里显示的收支记录。

yuè rì dào yuè rì yí gòng shōu rù
1月2日到2月28日一共收入( )元,一共支出( )元。
(2) 毛毛想要记录自己近一周的消费情况,看看哪些是合理的,哪些是不合理的。请你也试着记录一下吧。

(1) 毛毛查看了自己的小账本里显示的收支记录。
yuè rì dào yuè rì yí gòng shōu rù
1月2日到2月28日一共收入( )元,一共支出( )元。
(2) 毛毛想要记录自己近一周的消费情况,看看哪些是合理的,哪些是不合理的。请你也试着记录一下吧。
答案:
$(1)$
本题可根据表格中收入和支出的记录分别计算总收入和总支出。
计算总收入:
从表格中可知,$1$月$2$日收入$30$元,$2$月$20$日收入$50$元。
根据加法的意义,将这两笔收入相加,可得总收入为$30 + 50=80$(元)。
计算总支出:
从表格中可知,$1$月$5$日支出$20$元,$2$月$28$日支出$60$元。
根据加法的意义,将这两笔支出相加,可得总支出为$20+60 = 80$(元)。
$(2)$
以下是一个示例记录(具体内容可根据实际情况填写):
|日期|消费物品|价格|是否合理|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|[具体日期 1]|笔记本|5元|合理(用于学习)|
| [具体日期 2]|冰淇淋|8元|较合理(偶尔消费)|
| [具体日期 3]|文具套装|15元|合理(补充学习用品)|
| [具体日期 4]|玩具(非必要)|30元|不合理(冲动消费)|
| [具体日期 5]|水果|10元|合理(补充营养)|
| [具体日期 6]|课外书籍|25元|合理(拓展知识)|
| [具体日期 7]|饮料(含糖量高)|6元|较不合理(可选择更健康饮品)|
综上,$(1)$答案依次为$\boldsymbol{80}$、$\boldsymbol{80}$ 。$(2)$按上述示例(或根据自身实际消费情况)记录即可。
本题可根据表格中收入和支出的记录分别计算总收入和总支出。
计算总收入:
从表格中可知,$1$月$2$日收入$30$元,$2$月$20$日收入$50$元。
根据加法的意义,将这两笔收入相加,可得总收入为$30 + 50=80$(元)。
计算总支出:
从表格中可知,$1$月$5$日支出$20$元,$2$月$28$日支出$60$元。
根据加法的意义,将这两笔支出相加,可得总支出为$20+60 = 80$(元)。
$(2)$
以下是一个示例记录(具体内容可根据实际情况填写):
|日期|消费物品|价格|是否合理|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|[具体日期 1]|笔记本|5元|合理(用于学习)|
| [具体日期 2]|冰淇淋|8元|较合理(偶尔消费)|
| [具体日期 3]|文具套装|15元|合理(补充学习用品)|
| [具体日期 4]|玩具(非必要)|30元|不合理(冲动消费)|
| [具体日期 5]|水果|10元|合理(补充营养)|
| [具体日期 6]|课外书籍|25元|合理(拓展知识)|
| [具体日期 7]|饮料(含糖量高)|6元|较不合理(可选择更健康饮品)|
综上,$(1)$答案依次为$\boldsymbol{80}$、$\boldsymbol{80}$ 。$(2)$按上述示例(或根据自身实际消费情况)记录即可。
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