《2025年湘岳假期暑假作业五年级语文人教版》

一、看拼音,写词语。
在宇宙中,我们都是很 miǎo xiǎo( )的个体,但我们不要甘于 píng yōng( ),要尽力做一个对他人、对社会有用的人。

答案： 渺小 平庸

二、根据课文内容,用恰当的动词填空。
( )耳朵 ( )胡琴 ( )算盘 ( )书页
( )枪机 ( )脂粉 ( )药末 ( )戒指

答案： 掏 拉 打 翻 扳 研 蘸 戴

三、课文中五根手指各有什么特点？请连一连。
大拇指 相貌堂皇,养尊处优
食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱
中指 吃苦耐劳,默默奉献
无名指和小指 机敏勇敢

答案： 大拇指——吃苦耐劳，默默奉献
食指——机敏勇敢
中指——相貌堂皇，养尊处优
无名指和小指——体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

四、按要求改写句子。
1. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改成陈述句)
2. 五根手指能一致团结,成为一个拳头。五根手指根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(用恰当的关联词把两个句子合成一句)

答案： 1. 舞蹈演员的手指常作兰花状。
2. 五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

五、阅读短文,回答问题。
夹竹桃(节选)
夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙,十分有趣。
在一墙之隔的大门内,夹竹桃在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一朵花黄了,又长出一朵。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗？
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1. “在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里”一句用了什么修辞手法？读起来有什么感受？
2. 为什么作者说夹竹桃是“最值得留恋最值得回忆的花”？
3. 本文第四自然段主要写了什么？

答案： 1. 排比。可以感受到夹竹桃生长的环境条件时好时坏。
2. 因为夹竹桃的生命力顽强，花期长，有韧性，能引起作者的许多幻想。
3. 夹竹桃的影子能引起作者许多幻想。