5. 下列说法正确的是( )。
A.科技工作者是身份最高贵的劳动者
B.农民是身份最高贵的劳动者
C.劳动者之间是平等的,没有高低贵贱之分
A.科技工作者是身份最高贵的劳动者
B.农民是身份最高贵的劳动者
C.劳动者之间是平等的,没有高低贵贱之分
答案:
【解析】:本题考查的是对劳动者地位平等的理解。根据道德与法治课程的内容,我们知道所有劳动者,无论其职业如何,都是平等的,没有高低贵贱之分。这是一个基本的道德观念,也是社会公正的体现。接下来,我们将逐一分析选项:
A选项提出“科技工作者是身份最高贵的劳动者”,这一说法违反了劳动者地位平等的原则,因为它将某一职业的劳动者置于其他职业之上,这是不正确的。
B选项提出“农民是身份最高贵的劳动者”,这同样违反了劳动者地位平等的原则,因为它也将农民这一职业的劳动者置于其他职业之上。
C选项提出“劳动者之间是平等的,没有高低贵贱之分”,这符合道德与法治课程中的基本观念,即所有劳动者都是平等的,无论他们从事什么职业。
综上所述,我们可以确定C选项是正确的。
【答案】:C
A选项提出“科技工作者是身份最高贵的劳动者”,这一说法违反了劳动者地位平等的原则,因为它将某一职业的劳动者置于其他职业之上,这是不正确的。
B选项提出“农民是身份最高贵的劳动者”,这同样违反了劳动者地位平等的原则,因为它也将农民这一职业的劳动者置于其他职业之上。
C选项提出“劳动者之间是平等的,没有高低贵贱之分”,这符合道德与法治课程中的基本观念,即所有劳动者都是平等的,无论他们从事什么职业。
综上所述,我们可以确定C选项是正确的。
【答案】:C
6. 越来越多的“中国制造”走向世界各地,小伟为祖国的强大感到骄傲。老师告诉小伟,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。“中国创造”的关键在于( )。
A.模仿与复制
B.资源与土地
C.科技与人才
A.模仿与复制
B.资源与土地
C.科技与人才
答案:
【解析】:本题考查的是对“中国创造”关键因素的理解。在当前的全球经济环境下,一个国家要想从制造大国转变为创造大国,必须依赖于科技的创新和人才的培养。
A选项“模仿与复制”显然不符合“创造”的定义,因为创造意味着原创性和新颖性,而模仿与复制只是对现有事物的重复。
B选项“资源与土地”虽然是生产活动的基础,但它们并不直接决定一个国家能否实现“创造”。资源的丰富与否并不等同于创新能力的高低。
C选项“科技与人才”则是实现“中国创造”的关键。科技是推动社会进步的重要力量,而人才则是科技创新的主体。只有拥有了先进的科技和优秀的人才,一个国家才能在全球竞争中占据优势地位。
根据以上分析,我们可以确定C选项“科技与人才”是正确答案。
【答案】:C
A选项“模仿与复制”显然不符合“创造”的定义,因为创造意味着原创性和新颖性,而模仿与复制只是对现有事物的重复。
B选项“资源与土地”虽然是生产活动的基础,但它们并不直接决定一个国家能否实现“创造”。资源的丰富与否并不等同于创新能力的高低。
C选项“科技与人才”则是实现“中国创造”的关键。科技是推动社会进步的重要力量,而人才则是科技创新的主体。只有拥有了先进的科技和优秀的人才,一个国家才能在全球竞争中占据优势地位。
根据以上分析,我们可以确定C选项“科技与人才”是正确答案。
【答案】:C
三、根据农业生产的特点,给下列物品分类。
玉米 木材 牛奶 鲤鱼 螃蟹
牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
种植业:____
畜牧业:____
林业:____
渔业:____
玉米 木材 牛奶 鲤鱼 螃蟹
牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜
种植业:____
畜牧业:____
林业:____
渔业:____
答案:
种植业:玉米 西瓜 大米 白菜 畜牧业:牛奶 牛肉 鸡蛋 林业:木材 渔业:鲤鱼 螃蟹
四、议一议。
小明妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来就会没出息,就只能去扫马路。”小明妈妈的说法对吗? 为什么?
小明妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来就会没出息,就只能去扫马路。”小明妈妈的说法对吗? 为什么?
答案:
小明妈妈的说法不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。当清洁工人扫马路也是值得尊敬的。
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