1. 做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。 ( )
答案:
【解析】:
这是一道判断题,旨在考查学生对于“在平凡的岗位上也能做出成绩”这一观点的理解。题目提出了一个观点“做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩”,这实际上是一个对平凡岗位价值的误解。根据道德与法治课程的相关知识点,我们知道每个岗位都有其存在的价值,无论岗位是否平凡,只要用心去做,都能做出成绩。因此,该观点是错误的。
【答案】:
×
这是一道判断题,旨在考查学生对于“在平凡的岗位上也能做出成绩”这一观点的理解。题目提出了一个观点“做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩”,这实际上是一个对平凡岗位价值的误解。根据道德与法治课程的相关知识点,我们知道每个岗位都有其存在的价值,无论岗位是否平凡,只要用心去做,都能做出成绩。因此,该观点是错误的。
【答案】:
×
2. 口香糖吃完后应该用纸包起来再扔进垃圾桶,这样清洁工人打扫起来会方便一些。 ( )
答案:
【解析】:这是一道道德与法治方面的题目,主要考查学生对于日常生活中环保行为的认识。题目通过描述口香糖吃完后应该如何处理的情景,来检验学生是否了解并实践环保和尊重清洁工人的劳动。根据题目描述,“口香糖吃完后应该用纸包起来再扔进垃圾桶”,这是一个关于公共卫生和环保的行为规范。学生需要判断这一行为是否正确,即是否应该这样做以方便清洁工人打扫。
【答案】:正确。口香糖吃完后应该用纸包起来再扔进垃圾桶,这样做既环保又尊重清洁工人的劳动,使清洁工人打扫起来更方便。
【答案】:正确。口香糖吃完后应该用纸包起来再扔进垃圾桶,这样做既环保又尊重清洁工人的劳动,使清洁工人打扫起来更方便。
3. 农民都是些收入低,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。( )
答案:
【解析】:
这是一道判断题,主要考查学生对于农民职业及其社会贡献的理解。题目中的陈述“农民都是些收入低,干累活、脏活的人,对社会的贡献小”是一种对农民的刻板印象和误解。在解答时,学生需要理解农民职业的重要性和他们为社会做出的巨大贡献,包括提供食物、促进经济发展等。根据道德与法治课程的教育目标,学生应该学会尊重各种职业,认识到每个职业都有其独特的价值和贡献。
【答案】:
错误。农民虽然可能面临收入不高、工作辛苦等实际情况,但他们对社会的贡献是巨大的。他们为我们提供食物,是社会经济的重要组成部分。因此,认为农民对社会的贡献小是一种误解。我们应该尊重农民,珍惜他们的劳动成果。
这是一道判断题,主要考查学生对于农民职业及其社会贡献的理解。题目中的陈述“农民都是些收入低,干累活、脏活的人,对社会的贡献小”是一种对农民的刻板印象和误解。在解答时,学生需要理解农民职业的重要性和他们为社会做出的巨大贡献,包括提供食物、促进经济发展等。根据道德与法治课程的教育目标,学生应该学会尊重各种职业,认识到每个职业都有其独特的价值和贡献。
【答案】:
错误。农民虽然可能面临收入不高、工作辛苦等实际情况,但他们对社会的贡献是巨大的。他们为我们提供食物,是社会经济的重要组成部分。因此,认为农民对社会的贡献小是一种误解。我们应该尊重农民,珍惜他们的劳动成果。
4. 工业生产比农业生产更复杂,所以比起农业产品,我们应该更加珍惜工业产品。 ( )
答案:
【解析】:这是一道判断题,考察的是对工业生产和农业生产复杂性的理解,以及对待工业产品和农业产品的态度。题目提出的是一个观点,即因为工业生产比农业生产更复杂,所以我们应该更加珍惜工业产品。这个观点涉及两个主要方面:一是工业生产和农业生产的复杂性比较,二是对待工业产品和农业产品的态度。
首先,我们需要理解工业生产和农业生产的复杂性。工业生产确实涉及更多的工序和技术,需要更高的精度和更严格的品质控制。农业生产虽然相对简单,但同样需要精心的照料和管理,且受到自然因素的影响更大。然而,这并不意味着我们可以忽视农业生产的价值或轻易浪费农产品。
其次,对待工业产品和农业产品的态度并不应仅仅基于生产的复杂性。无论是工业产品还是农产品,都是人们劳动的成果,都应该得到尊重和珍惜。此外,农产品是人类生存的基础,其重要性不言而喻。
根据以上分析,我们可以得出结论:虽然工业生产确实比农业生产更复杂,但这并不意味着我们应该更加珍惜工业产品而忽视农产品。因此,题目中的观点是片面的。
【答案】:×
首先,我们需要理解工业生产和农业生产的复杂性。工业生产确实涉及更多的工序和技术,需要更高的精度和更严格的品质控制。农业生产虽然相对简单,但同样需要精心的照料和管理,且受到自然因素的影响更大。然而,这并不意味着我们可以忽视农业生产的价值或轻易浪费农产品。
其次,对待工业产品和农业产品的态度并不应仅仅基于生产的复杂性。无论是工业产品还是农产品,都是人们劳动的成果,都应该得到尊重和珍惜。此外,农产品是人类生存的基础,其重要性不言而喻。
根据以上分析,我们可以得出结论:虽然工业生产确实比农业生产更复杂,但这并不意味着我们应该更加珍惜工业产品而忽视农产品。因此,题目中的观点是片面的。
【答案】:×
5. 只有种庄稼、栽果树才能称为农业。 ( )
答案:
【解析】:这是一道道德与法治学科的判断题,考查的是对农业概念的理解。在道德与法治教材中,农业不仅仅包括种庄稼和栽果树,它还包括林业、牧业、渔业等各个方面。因此,题目中的说法是片面的,没有全面反映农业的内涵。
【答案】:×。
【答案】:×。
6. 我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以放牧牛羊为主。 ( )
答案:
【解析】:这是一道道德与法治学科的判断题,来源于人教版四年级全一册的P26~P28章节。题目描述的是我国草原的广阔以及牧民在草原上的生活方式,主要考查学生对我国草原资源和牧民生活方式的了解。根据教材内容,学生需要判断题目中的描述是否正确。
【答案】:√
【答案】:√
1. 餐馆里的一碗米饭需要( )付出辛勤的劳动。
①农民 ①运输员 ③厨师 ④服务员
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
①农民 ①运输员 ③厨师 ④服务员
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
答案:
【解析】:
这个问题是一个多项选择题,考查的是对于一碗米饭从生产到消费过程中各个环节的劳动者付出的理解。题目要求选出所有涉及付出辛勤劳动的人群。
1. 农民:米饭的原材料是稻谷,稻谷是由农民种植的,所以农民在这个过程中付出了辛勤的劳动。
2. 运输员:稻谷从田间到餐馆需要经过运输,运输员在这个过程中也付出了劳动。
3. 厨师:在餐馆里,厨师负责将稻谷(已经加工成大米)烹饪成米饭,这也是一个辛勤的劳动过程。
4. 服务员:服务员负责将米饭端给顾客,提供服务,同样付出了劳动。
因此,这个问题的正确答案是选择所有选项,即农民、运输员、厨师、服务员都付出了辛勤的劳动。
【答案】:C
这个问题是一个多项选择题,考查的是对于一碗米饭从生产到消费过程中各个环节的劳动者付出的理解。题目要求选出所有涉及付出辛勤劳动的人群。
1. 农民:米饭的原材料是稻谷,稻谷是由农民种植的,所以农民在这个过程中付出了辛勤的劳动。
2. 运输员:稻谷从田间到餐馆需要经过运输,运输员在这个过程中也付出了劳动。
3. 厨师:在餐馆里,厨师负责将稻谷(已经加工成大米)烹饪成米饭,这也是一个辛勤的劳动过程。
4. 服务员:服务员负责将米饭端给顾客,提供服务,同样付出了劳动。
因此,这个问题的正确答案是选择所有选项,即农民、运输员、厨师、服务员都付出了辛勤的劳动。
【答案】:C
2. 下列说法中,错误的是( )。
A.农业生产与人们生活联系不密切
B.农业是我们的衣食之源
C.农业为工业生产提供原材料
A.农业生产与人们生活联系不密切
B.农业是我们的衣食之源
C.农业为工业生产提供原材料
答案:
【解析】:本题考察的是对农业重要性的理解。我们需要分析每个选项所表述的内容,判断其与农业实际作用的符合程度。
A选项提出“农业生产与人们生活联系不密切”,这与农业作为基础产业,为人们提供食物、衣物等生活必需品的实际情况相悖。
B选项“农业是我们的衣食之源”准确描述了农业的基础作用,是正确的。
C选项“农业为工业生产提供原材料”也符合农业在国民经济中的实际作用,因为许多工业产品,如纺织、食品加工等,都依赖于农业提供的原材料。
因此,通过对比分析,可以确定A选项的表述是错误的。
【答案】:A
A选项提出“农业生产与人们生活联系不密切”,这与农业作为基础产业,为人们提供食物、衣物等生活必需品的实际情况相悖。
B选项“农业是我们的衣食之源”准确描述了农业的基础作用,是正确的。
C选项“农业为工业生产提供原材料”也符合农业在国民经济中的实际作用,因为许多工业产品,如纺织、食品加工等,都依赖于农业提供的原材料。
因此,通过对比分析,可以确定A选项的表述是错误的。
【答案】:A
3. 晒干的稻谷需要经过( )这一过程才能够变成大米。
A.收割
B.田间管理
C.碾米
A.收割
B.田间管理
C.碾米
答案:
【解析】:本题是一个选择题,考查的是稻谷变成大米的过程,需要了解稻谷的种植、收割和加工流程。稻谷首先需要经过种植和田间管理,然后收割,但收割后的稻谷仍然不能直接变成大米。稻谷需要经过碾米这一加工过程,去除外壳,才能变成我们食用的大米。
【答案】:C
【答案】:C
4. 国际劳动节在每年的( ),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
A.5月1日
B.8月1日
C.10月1日
A.5月1日
B.8月1日
C.10月1日
答案:
【解析】:本题考查的是对国际劳动节日期的了解。国际劳动节是一个重要的节日,它在全球八十多个国家都是全国性的节日。根据常识和题目给出的选项,我们需要确定国际劳动节的确切日期。
A选项是5月1日,这是国际劳动节的正确日期。
B选项是8月1日,这通常与建军节相关,并非劳动节。
C选项是10月1日,这在中国是国庆节,与国际劳动节不符。
因此,根据这些分析,我们可以确定正确答案是A选项,即5月1日。
【答案】:A
A选项是5月1日,这是国际劳动节的正确日期。
B选项是8月1日,这通常与建军节相关,并非劳动节。
C选项是10月1日,这在中国是国庆节,与国际劳动节不符。
因此,根据这些分析,我们可以确定正确答案是A选项,即5月1日。
【答案】:A
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