《2025年暑假作业完美假期生活五年级语文湖南教育出版社》

五、选择下面的关联词语,填在句子中。
既……又…… 一边……一边…… 因为……所以…… 之所以……是因为……
只有……才…… 虽然……但是…… 即使……也…… 宁可……也不……
1. 我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
2.()从小学好本领,()能更好地为国家建设出力。
3. 小王的学习()有进步,()老师和同学的帮助。
4. 妈妈()工作,()参加进修学习。
5. 鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
6.()明天下雨,我们()要去探望李老师。
7.()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
8. 一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

答案： 1. 宁可……也不…… 2. 只有……才…… 3. 之所以……是因为…… 4. 一边……一边…… 5. 既……又…… 6. 即使……也…… 7. 因为……所以…… 8. 虽然……但是……

六、快乐阅读。
三国演义故事(节选)
①那年,曹操占领了荆州,又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少,抵挡不住曹操,刘备决定先撤退。
②在撤退过程中,当地很多百姓追随而来。大

家

扶

老

携

幼

,推车挑担,慢慢腾腾地赶路。见此情景,不少将领劝说刘备：“干脆把百姓留下吧！曹军追上来,可就完啦！”“想想后面的曹军,可都是轻骑,一天一夜能跑三百多里呀！”“不！”刘备回过头望着连哭带喊的百姓们,眼泪差点儿掉下来,“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢？走,一起走！”刘备果断地下达了命令。就这样,军队中夹杂着许多百姓,一天才走十几里地。结果,在长坂坡,被曹军追上了。
③一场恶战开始了。曹军的兵力强盛,把刘备的人马打得七零八落。他的妻子和孩子也被冲散,不见了踪影。
④忽然,有人来报告他说：“赵云将军不见了！”
⑤刘备大吃一惊,心想：赵云是自己得力的战将,万一有个三长两短,怎么好哇！这时候,有人说看见赵云往北跑了,还断定：“赵云一定投降曹操去了！”
⑥“胡说！”刘备非常生气,“赵云跟我多年,忠心耿耿,他不会扔下我投降曹操的！”
⑦正说着,又有人高声喊：“赵将军回来了！”刘备高兴地迎上前去,只见赵云抱着他的儿子,气喘吁吁地跑来了。刘备几步走到赵云跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。刚才断定赵云去投降曹操的人也不好意思地低下了头。
⑧因为刘备的仁厚,所以虽然他兵力弱,但还是有很多能人愿意投奔他,并助他成就了大业。
(本文有删改)
1. 根据上下文,试着写出加点词语的意思。
扶老携幼：
2. 给文章划分段落(用“//”标出),再把下面的段落大意补充完整。
(1)由于刘备坚持带百姓一起撤退,在长坂坡
(2)曹军大败刘军,赵云
(3)很多能人投奔刘备,
3. 读第⑤~⑦自然段,从中摘录描写刘备心情变化的词语,写在括号里。
()→()→()→()
4. 读下面语句,想一想,它们各运用了怎样的方法来刻画人物,选择正确的答案。
①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④心理活动描写
(1)刘备几步走到赵云跟前,握住他的手,感动得不知说什么好。 ()
(2)“胡说！”刘备非常生气,“赵云跟我多年,忠心耿耿,他不会扔下我投降曹操的。” ()
5. 读了故事,你觉得刘备是个怎样的人？

答案： 1. 指搀扶着老人，带领着小孩。形容民众成群结队而行。 2. （1）第②段后面画“//” 被曹军追上。（2）第⑦段后面画“//” 勇敢地救出刘备的儿子。（3）第⑧段后面画“//” 助他成就了大业。 3. 大吃一惊 生气 高兴 感动 4. （1）①（2）③ 5. 关心百姓、信任部下。