5.(★★★☆☆)我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也不同。仿照例子,从下面的情景中任选一个,就心情“好”和“不好”这两种状态分别写几句话。
例:一直想养一只小狗,妈妈终于答应了。
路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。
走在小巷里 奔跑在田野中 弹琴 钓鱼
心情好时:
心情不好时:
例:一直想养一只小狗,妈妈终于答应了。
路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。
走在小巷里 奔跑在田野中 弹琴 钓鱼
心情好时:
心情不好时:
答案:
示例:今天钓到了八条大鱼!那浪花拍打岸边的声音就像是一曲曲优美的赞歌,为我庆祝胜利。
真倒霉,今天一条鱼也没钓到。太阳躲进了云层里,天空暗了下来,天空中叽叽喳喳的小鸟好像也在嘲笑我。
真倒霉,今天一条鱼也没钓到。太阳躲进了云层里,天空暗了下来,天空中叽叽喳喳的小鸟好像也在嘲笑我。
6.(★★★★☆)阅读短文,回答问题。
一位弹三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但他遍访名医,都说没有办法。
有一日,盲人碰见一位道士,道士对他说:“我给你一个保证治好眼疾的药方,不过你得弹断一千根琴弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是盲人便带着同样双目失明的徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱,并以此为生。一年又一年,在盲人弹断第一千根琴弦时,他急不可待地拿出那个“药方”,请明眼人代他看看上面写的是什么。
明眼人接过纸单一看,说:“这是一张白纸,没有一个字。”盲人听了潸然泪下,突然明白了道士的用意。道士用一千根琴弦给了他一个希望,支持他尽情地弹下去,让他度过了后半生。
留住希望之弦,尽情弹唱。只要心怀希望,不管目标是否能实现,你的人生就是有意义的人生。
(1)请给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
(2)写出下列词语的近义词。
尽心尽意—( ) 急不可待—( )
(3)这篇短文告诉了我们什么道理?请在原文中用“____”画出来。
一位弹三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但他遍访名医,都说没有办法。
有一日,盲人碰见一位道士,道士对他说:“我给你一个保证治好眼疾的药方,不过你得弹断一千根琴弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是盲人便带着同样双目失明的徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱,并以此为生。一年又一年,在盲人弹断第一千根琴弦时,他急不可待地拿出那个“药方”,请明眼人代他看看上面写的是什么。
明眼人接过纸单一看,说:“这是一张白纸,没有一个字。”盲人听了潸然泪下,突然明白了道士的用意。道士用一千根琴弦给了他一个希望,支持他尽情地弹下去,让他度过了后半生。
留住希望之弦,尽情弹唱。只要心怀希望,不管目标是否能实现,你的人生就是有意义的人生。
(1)请给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
(2)写出下列词语的近义词。
尽心尽意—( ) 急不可待—( )
(3)这篇短文告诉了我们什么道理?请在原文中用“____”画出来。
答案:
(1)示例:希望之弦
(2)示例:竭尽全力 迫不及待
(3)只要心怀希望,不管目标是否能实现,你的人生就是有意义的人生。
(1)示例:希望之弦
(2)示例:竭尽全力 迫不及待
(3)只要心怀希望,不管目标是否能实现,你的人生就是有意义的人生。
查看更多完整答案,请扫码查看