20. (12分)化学是以实验为基础的一门学科,某校化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
图1:
图2:
图3:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水的______。
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的______温度最高。
(3)下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是______(填字母)。
A. 火焰分为三层,外层最亮
B. 燃烧时有少量黑烟产生
C. 生成二氧化碳和水
D. 罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾
(4)燃着的蜡烛在刚刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?同学们对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究。
【猜想与假设】
Ⅰ. 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
Ⅱ. 白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
Ⅲ. 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验分析】熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃。白烟可燃的事实说明猜想______(填序号)成立。
(5)蜡烛(足量)在如图2密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示。下列判断不正确的是______(填字母)。
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
图1:
图2:
图3:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水的______。
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的______温度最高。
(3)下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是______(填字母)。
A. 火焰分为三层,外层最亮
B. 燃烧时有少量黑烟产生
C. 生成二氧化碳和水
D. 罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾
(4)燃着的蜡烛在刚刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?同学们对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究。
【猜想与假设】
Ⅰ. 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
Ⅱ. 白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
Ⅲ. 白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验分析】熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃。白烟可燃的事实说明猜想______(填序号)成立。
(5)蜡烛(足量)在如图2密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示。下列判断不正确的是______(填字母)。
A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
答案:
(1)小 (2)外焰 (3)C (4)Ⅲ (5)AC
21. (12分)某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。
(1)呼出气体的收集。小明同学用如图所示方法收集两瓶呼出的气体。

①写出仪器的名称:a______,b______。
②小明收集气体的方法叫______。
③当看到______时,表明装置a中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。
(2)小明进行了实验并得出结论如下表所示,请补充完整。
|实验|实验操作|实验现象|解释与结论|
|①|向其中一瓶气体中加入澄清石灰水,振荡|澄清石灰水______(写现象)|______|
|②|向另一瓶气体中插入燃着的木条|燃着的木条熄火|呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条熄灭|

(3)小红认为实验②的结论不正确,并查阅到下列相关资料。
Ⅰ. 经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约如下表所示:
|气体成分|氮气|氧气|二氧化碳|水蒸气|其他气体|
|吸入的空气/%|78|21|0.03|0.07|0.9|
|呼出的气体/%|78|16|4|1.1|0.9|

Ⅱ. 进行如图1所示实验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图2所示。
图1:


图2:
Ⅲ. 将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。
请结合以上资料,简述小红认为实验②的解释与结论不正确,导致木条熄灭的原因不是人体呼出气体中二氧化碳含量高,用题中数据分析其原因:______;而是人体呼出气体中______的含量低,用题中数据分析其原因:______。
(1)呼出气体的收集。小明同学用如图所示方法收集两瓶呼出的气体。
①写出仪器的名称:a______,b______。
②小明收集气体的方法叫______。
③当看到______时,表明装置a中的气体已收集满。
④收集满呼出气体的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。
(2)小明进行了实验并得出结论如下表所示,请补充完整。
|实验|实验操作|实验现象|解释与结论|
|①|向其中一瓶气体中加入澄清石灰水,振荡|澄清石灰水______(写现象)|______|
|②|向另一瓶气体中插入燃着的木条|燃着的木条熄火|呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条熄灭|
(3)小红认为实验②的结论不正确,并查阅到下列相关资料。
Ⅰ. 经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约如下表所示:
|气体成分|氮气|氧气|二氧化碳|水蒸气|其他气体|
|吸入的空气/%|78|21|0.03|0.07|0.9|
|呼出的气体/%|78|16|4|1.1|0.9|
Ⅱ. 进行如图1所示实验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图2所示。
图1:
图2:
Ⅲ. 将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。
请结合以上资料,简述小红认为实验②的解释与结论不正确,导致木条熄灭的原因不是人体呼出气体中二氧化碳含量高,用题中数据分析其原因:______;而是人体呼出气体中______的含量低,用题中数据分析其原因:______。
答案:
(1)①集气瓶 水槽 ②排水集气法 ③有气泡从集气瓶中逸出 ④正 (2)变浑浊 人体呼出气体中二氧化碳含量较高,导致澄清石灰水变浑浊 (3)由资料Ⅲ可知,二氧化碳含量80%时木条仍能燃烧,而呼出气体中二氧化碳含量仅为4%,因此,不是呼出气体中二氧化碳含量高导致木条熄灭 氧气 由资料Ⅱ可知,当氧气含量低于15.65%(约16%)时蜡烛熄灭,而呼出气体中氧气含量为16%,因此木条熄灭的原因是氧气含量不足
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