《2025年南通小题课时作业本九年级化学上册人教版》

19.(11分)碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
Ⅰ. 碳的多样性
(1)金刚石和$C_6₀$的化学性质相似,但物理性质却存在着很大差异。原因是______。
(2)目前,通过人工技术可从石墨中分离出单层石墨片(石墨烯),单层石墨片属于______(填“单质”或“化合物”)。
Ⅱ. “碳中和”的实现
“碳中和”是指一定时间内$CO_2$的排放量与吸收量基本相当。$CO_2$的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。
$(1)CO_2$的过度排放会造成______的加剧。结合生活实际,列举为实现“碳中和”作出直接贡献的一种措施：______。
(2)工业生产中产生的$CO_2$经吸收剂处理可实现$CO_2$的捕集。
①NaOH吸收。NaOH溶液吸收$CO_2$生成$NaHCO_3$的化学方程式为______。
②CaO吸收。$CaC_2O_4$在高温下分解制得疏松多孔的CaO,同时产生CO、$CO_2。$该反应所得CO、$CO_2$的分子个数之比为______。
$(3)CO_2$与$H_2$在一定条件下转化为$CH_4($反应过程如图所示,虚线处部分中间产物略去),可实现$CO_2$的再利用。

①该反应中,除$CH_4$外另一种生成物为______(填化学式),MgO的作用是______。
②天然气(主要成分为$CH_4)$已成为居民的生活用气,是因为$CH_4$在空气中燃烧时______(填“吸收”或“放出”)热量。

答案： Ⅰ.（1）碳原子的排列方式不同
（2）单质
Ⅱ.（1）温室效应 尽量采用公共交通出行(合理即可)
（2）①CO₂+NaOH=NaHCO₃ ②1:1
（3）①H₂O 作催化剂 ②放出

20.(12分)(四川)下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。

(1)写出图中标注仪器的名称：①______；②______。
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为______,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片______(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在______(填“a”或“b”)处以上。
(4)下图为某同学所做的实验及现象：

①实验1中发生反应的化学方程式为______。
②实验2中变澄清的原因是生成了可溶性的$Ca(HCO_3)_2,$通过实验3可知,受热时$CaCO_3$的稳定性比$Ca(HCO_3)_2______($填“强”或“弱”)。
③水垢的产生可用实验3来解释,说明生活中可用______的方法降低水的硬度。

答案： （1）锥形瓶 水槽
（2）2H₂O₂$\stackrel{MnO_2}{=}$2H₂O+O₂↑ 磨砂 正放
（3）a
（4）①CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
②强 ③煮沸