《2025年畅行课堂九年级语文上册人教版》

(七)(韶关阶段练习改编)阅读下面诗歌,回答问题。
煤的对话
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么？
死？不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火！
1. 诗歌采用了什么表现形式？有什么好处？
2. 这首诗写于中华民族危急存亡的关头,“煤”的答话正是彼时彼刻中华民族的心声。请分析“煤”和中华民族有什么共同之处？诗歌借“煤”赞美中华民族的什么精神？
3. 有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎样认识的？

答案： 1. 对话的形式。生动形象地使煤的内心世界得以表白，灵活、有趣、吸引人。
2. 示例一:我们的民族有着煤一样悠长的历史，承受过煤所遭受的灾难，又像煤一样长久地沉默，更像煤一样蕴含着无穷无尽的热量，并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景。这首诗歌咏了中华民族不甘屈辱、自强不息的奋斗精神。
示例二:共同之处是当时我们有着煤所遭受的灾难，又像煤一样长久地沉默，更像煤一样蕴含着无穷无尽的热量，并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景。诗人借“煤”来写苦难的中华民族，从而赞颂了不甘屈辱，不愿受压迫，抓住机会就会执着进取的精神。
3. “强烈的反差”指诗人平静的问话与煤炽热如火的回答之间一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。

1.《______》是诗人艾青“______”之后创作的作品,借助对鱼被尘埋的事实的描述,抒发了对逝去生命的祭奠与悼惜之情。

答案： 鱼化石 归来

2. 诗人艾青用一首《______》发出了时代的呐喊,表现了北大荒人满怀激情的状态。

答案： 烧荒

3.《______》是艾青写给妻子的诗歌,讲述夫妻一起熬过的艰苦时光。

答案： “神秘果”

4.《在智利的海岬上》是诗人艾青写给______的一首诗。在这首诗中,诗人将诗分为______部分。

答案： 巴勃罗·聂鲁达 六

1. 意象是中国传统美学的独特范畴,许多诗人都有自己钟爱的意象,如陶渊明诗歌中的“酒”“菊花”。下列由各种意象构成的诗句中,最有可能出现在《艾青诗选》里的一项是()
A. 撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷
B. 太阳啊,/你这不朽的哲人,/你把快乐带给人间
C. 一朵野花在荒原里开了又落了,/他看见青天,看不见自己的渺小
D. 悄悄是别离的笙箫；/夏虫也为我沉默,/沉默是今晚的康桥！

答案： B 【解析】艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”。“土地”，表达诗人对大地母亲的热爱，对勤劳的中国人民的赞扬；“太阳”，象征着希望，是对光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。A. 意象是油纸伞、雨巷；B. 意象是太阳；C. 意象是野花；D. 意象是笙箫、夏虫、康桥。故选 B。