《2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版》

4. 教材第9页“拓展空间” 请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇，还是挑战”为题，组织一场辩论赛。

答案： 准备阶段
1. 收集资料
正方（经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇）
经济全球化促进了文化的交流与融合。不同国家和地区的文化通过贸易、旅游、互联网等渠道相互传播，人们可以接触到更丰富多样的文化。例如，好莱坞电影在全球的传播，同时其他国家的优秀电影也有机会在国际市场上展示，促进了电影文化的交流。
为文化产业的发展提供了更广阔的市场。文化企业可以利用全球资源和市场，实现规模经济，推动文化创新。比如一些动漫公司可以在全球范围内寻找合作伙伴，共同开发动漫产品。
激发了本土文化的保护和传承意识。在与外来文化的交流中，人们更加意识到本土文化的独特价值，从而加强对本土文化的保护和传承。
反方（经济全球化给世界文化多样性带来挑战）
强势文化的扩张。一些发达国家凭借其经济和科技优势，将自己的文化大量输出，对其他国家的本土文化造成冲击。例如，美国的流行文化在全球占据主导地位，使得一些发展中国家的本土文化面临被边缘化的危险。
文化同质化的风险。经济全球化可能导致不同地区的文化逐渐趋同，失去其独特性。比如全球各地的城市建筑风格越来越相似，一些传统的生活方式和文化习俗逐渐消失。
对文化产业的冲击。发展中国家的文化产业在与发达国家的竞争中处于劣势，可能导致本土文化产业发展受阻，文化多样性受到威胁。
2. 人员分组：将参与人员分为正方和反方两个阵营，每组确定辩手、一辩、二辩、三辩、四辩等角色，并安排好计时员、主持人等。
3. 熟悉规则：让所有参与人员熟悉辩论赛的规则和流程，包括开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词等环节的时间限制和要求。
辩论阶段
1. 开篇立论：正方一辩和反方一辩分别阐述本方观点，时间一般为3 - 5分钟。
2. 攻辩：双方二辩、三辩进行一对一攻辩，提问和回答都有时间限制，一般每个问题回答时间不超过1分钟。
3. 自由辩论：双方辩手自由发言，交替进行，时间一般为10 - 15分钟。
4. 总结陈词：正方四辩和反方四辩分别对本方观点进行总结，时间一般为3 - 5分钟。
总结阶段
1. 评委点评：邀请专业评委对双方的表现进行点评，指出优点和不足。
2. 宣布结果：根据评委的打分，宣布获胜方。
3. 总结反思：组织参与人员对本次辩论赛进行总结反思，加深对经济全球化与世界文化多样性关系的理解。

1. 2024年是郑州—卢森堡“空中丝绸之路”建设11周年。如今，一条“空中丝绸之路”覆盖欧美亚三大洲200多个城市，河南人可以在家门口“买全球、卖全球”。郑州也成为全球航空的“中转站”，越来越多的河南制造、中国品牌从这里飞向全球、走向世界……河南建设“空中丝绸之路” (C)
①表明当今世界格局向多极化方向发展 ②有利于加强河南省与世界的联系 ③是开放的河南走向世界的表现 ④表明人类命运共同体理念得到广泛认同
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④

答案： C

2. 我国倡议共建“一带一路”的几年间，马来西亚白咖啡、老挝红木、蒙古国手工编织地毯……超市里，这些进口商品越来越多，种类也越来越丰富。这让我们感受到 (D)
①封锁、孤立、以邻为壑的现象依然存在 ②当今世界是一个发展的、紧密联系的世界
③世界的变化给国家的发展带来深远的影响 ④世界的变化与我们的生活息息相关
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④

答案： D

3. (教材改编) 一双鞋会以这种方式“旅行”：鞋子的外观和功能设计图纸出自德国，生产流程工艺出自中国，鞋子的制作完成出自东南亚，商品运输出自美国，销售市场出自沙特。这说明 (A)
A. 经济全球化使商品生产在全球范围内完成
B. 经济全球化对各国的影响都是积极有利的
C. 复杂的生产过程不利于发挥生产者的优势
D. 各个国家之间只存在合作不存在彼此竞争

答案： A

4. 截至2023年11月，中欧班列已累计开行8.1万列，通达欧洲25个国家的217个城市；中老铁路全线累计开行跨境货物列车7 049列，运输货物2 787.9万吨；西部陆海新通道铁海联运班列货物发送量已突破70万标箱……这体现了 (D)
A. 货物运输只能依靠中欧班列
B. 贸易是国家交往的最好方式
C. 商品生产在全球范围内完成
D. 商品贸易在全球范围内进行

答案： D

5. 当今世界是一个紧密联系的世界，经济全球化改变了我们的生活。下列关于经济全球化的积极影响，说法正确的是 (C)
①促进商品、资本和劳动力在全球流动 ②促进资源利用更加合理有效 ③导致风险与危机跨国界传递 ④为经济发展提供了新机会
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

答案： C