2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版


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《2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版》

2. 经济全球化给中国带来的只是挑战。
这种说法错误。经济全球化给中国既带来了挑战,也带来了机遇。
答案: 这种说法错误。经济全球化给中国既带来了挑战,也带来了机遇。
3. 对其他国家和民族的优秀文化持开放态度意味着对本国、本民族文化的否定。
这种说法是错误的。
答案: 这种说法是错误的。
1. 教材第6页“探究与分享(上)”
(1) 如果你的家乡生产质量上乘的手工制品,你如何让世界上更多的人了解并购买它们?
(2) 在经济全球化背景下,影响商品交易成功与否的重要因素,除了产品质量、销售渠道、产品知名度,还有哪些?
答案:
(1) 可以通过电商平台销售产品;利用社交媒体进行宣传推广;参加国际手工制品展会;与外贸公司合作等。
(2) 价格、售后服务、文化差异等。
2. 教材第6页“探究与分享(下)” 你从该公司的“转型”中得到哪些启示?
答案:
    [点拨]①要不断创新,顺应时代的变化和发展。受新冠疫情影响,公司及时调整变更经营范围,生产适销对路的商品,为公司的发展注入了新活力。②积极“走出去”,发展国际市场。公司要积极寻找新的销售市场,开拓国际市场,给公司的发展带来新动力。③提高生产能力,生产高质量产品。
    公司设立专项资金购买医用产品检测设备,提高生产能力的同时,保证了产品的质量。
3. 教材第8页“探究与分享”
(1) 请你给电影设计一个结局,并谈谈理由。
(2) 有人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人说,不“打”不相识,有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。
答案:
(1) 结局示例:电影中来自不同文化背景的主人公们在经历了一系列的矛盾和冲突后,最终相互理解和包容,一起合作完成了一项有意义的事情,比如拯救了一个社区。理由:这样的结局体现了文化差异虽然会带来矛盾,但通过沟通、交流和相互尊重,人们可以跨越文化障碍,实现和谐共处,传达了积极的文化交流理念。
(2) 这两种观点都有一定的片面性。文化差异确实可能会引发矛盾,不同的文化背景会导致人们在价值观、行为方式、思维模式等方面存在差异,这些差异在交流中可能会产生误解和冲突。然而,这并不意味着文化背景相同才能相互理解。在全球化的今天,我们有很多机会与不同文化背景的人交流和互动。即使文化背景不同,只要我们保持开放、包容的心态,尊重彼此的文化差异,积极进行沟通和交流,就能够增进相互理解。同时,“有碰撞才有理解”有其合理性,文化的碰撞可以让我们更加清晰地认识到不同文化之间的差异,促使我们去了解和学习对方的文化,从而在碰撞中实现相互理解和融合。在生活中,我们可以看到很多不同文化背景的人通过合作、交流,从最初的不理解到后来的相互欣赏和支持,这都说明了文化差异并不一定会阻碍理解,关键在于我们如何对待和处理这些差异。

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