2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版


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《2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版》

5.国家和社会治理需要怎样发挥法律和道德的作用?
(1)需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的
教化
作用。
(2)以法治承载
道德理念
,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养
法治精神
,强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德
相辅相成
,法治与德治相得益彰。
答案:
(1)教化
(2)道德理念 法治精神
(3)相辅相成
1.在我国,政府的权力来源于人民代表大会。
答案: 此观点错误。理由:①我国政府是由各级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。②国家的一切权力属于人民,因此政府的权力来源于人民。
2.政府坚持科学立法,法院坚持严格执法,人大坚持公正司法。
答案: 此观点错误。理由:科学立法的主体是立法机关即人大及其常委会,严格执法的主体是行政机关,公正司法的主体是司法机关。
3.法治比德治更重要。

答案: 此观点错误。法律与道德相辅相成,法治与道德相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
1.教材第53页“探究与分享”(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
(2)给当地政府建言,并与同学交流分享你的意见。

答案: 1. 通过12345市民服务热线、写信、发电子邮件、媒体等渠道,还可以直接向人大代表反映情况等。 2. (示例)针对交通拥堵问题,建议政府相关部门完善限行政策,同时提升公共交通服务质量,倡导绿色出行。
2.教材第55页“探究与分享”老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示?

答案: ①当个人合法权益受到非法侵害时,要积极通过合法途径表达诉求。②要学会运用法律帮助他人,共同营造良好的法治文化环境。③法治文化环境的建设离不开每一个守法公民的积极参与。④增强厉行法治的主动性,使自己成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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