《2025年名师帮同步学案九年级道德与法治全一册人教版》

7.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。以下公民的做法体现这一要求的是(D)
A.范某开了一家餐馆,不申报纳税
B.刘某应征入伍后,以各种理由逃避服兵役
C.张某在网上发帖,诋毁救火英雄
D.杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告

答案： D

8. 2024年1月11日,江西政务服务平台“赣服通”6.0版正式上线运行,推出全国首个全场景、交互式智能办事模式,并与福建、广东、广西等10余个省(自治区)实现政务服务“跨省通办”。“赣服通”6.0版的上线运行(B)
A.表明行政机关的权力来自公民
B.表明行政机关全心全意为人民服务
C.体现了公民参政议政的水平不断提高
D.有利于进一步扩大公民的政治权利

答案： B

9.如今,行走在大街小巷,展示法治漫画和法律小故事的法治文化墙随处可见,这些文化墙用通俗易懂、寓教于乐的形式向人民群众阐述法律知识。可见,法治文化墙的目的在于(B)
①引导公民尊法学法守法用法 ②增强广大公民的劳动意识 ③促进政府人员提高工作效率 ④营造良好的法治文化环境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： B

10.“徒法不足以自行。如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”对此,下列理解正确的是(D)
①法为治理国家之重器,法治之力量优于德治 ②德为准绳有规范作用,法为基石有教化作用 ③以道德滋养法治精神,以法治承载道德理念 ④法治与德治相得益彰,法律与道德协同发力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： D 【解析】题干体现出法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，以道德滋养法治精神，以法治承载道德理念，③④符合题意。法治与德治没有优劣之分，①错误；法为准绳有规范作用，德为基石有教化作用，②错误。故选D。

11.建设法治中国,任重道远。某校九年级(1)班积极行动起来,开展了学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。(14分)
★分析表格
|法立,有犯而必施|①严格执法|
|----|----|
|良法是善治之前提|②科学立法|
|虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治|③全民守法|
|一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪|④公正司法|
(1)请你根据表中所给的名言俗语,写出它们分别符合厉行法治的哪个要求?(4分)
★解读新闻
党的二十大报告指出,深化行政执法体制改革,全面推进严格规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度,完善行政执法程序,健全行政裁量基准。强化行政执法监督机制和能力建设,严格落实行政执法责任制和责任追究制度。完善基层综合执法体制机制。
(2)采取上述措施有何重要意义?促进政府依法行政，防范行政权力滥用；维护广大人民群众的合法权益；提高政府公信力，推进民主法治建设进程。(4分)
★主题讨论
在分享交流会上,同学们对厉行法治的要求展开了讨论。
(3)两位同学的观点得到了大家的认同,请你运用所学知识进行分析。慧慧：厉行法治，党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。阳阳：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(4分)
★总结发言
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
总结座谈会上,同学们纷纷发言,畅谈自己在法治中国建设中的做法,老师让明明进行总结发言。
(4)请你帮助明明列出发言提纲。要加强道德修养，养成法治生活方式；要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(2分)

答案：
(1)①严格执法。②科学立法。③全民守法。④公正司法。(4分)
(2)促进政府依法行政，防范行政权力滥用；维护广大人民群众的合法权益；提高政府公信力，推进民主法治建设进程。(4分，答出两点即可)
(3)慧慧：厉行法治，党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(2分)
阳阳：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(2分)
(4)要加强道德修养，养成法治生活方式；要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(2分)